第94组法律普及调研报告

第94组法律普及程度调研报告 随着人类社会的进步，法律也随之不断完善，人们对法律价值的认识更为深入。各方面发展进程中，社会各界也对法律普及秉持越来越高的关注度。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好的保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识则是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪人才，其法律意识是否健全呢？我们小组对此开展了20级学生法律普及调研活动。 一、调研方法：线下采访与线上问卷 调查时间为2020年12月17日，对本年级同学进行采访提问，并邀请他们填写调查问卷，掌握第一手资料。 二、调查结果 通过调查问卷，对20级部分学生法律意识有了基本了解，调查情况如下： 1.90%同学认为法律与其生活密切相关，但有10%同学认为法律遥不可及，与生活关联极小； 2.72%的同学认为并相信法律能为他们解决现实生活中的纠纷问题，除个别同学认为法律对解决问题毫无用处外，其余持中立态度，认为法律不能解决所有问题，有待完善； 3.约25%同学对法律所规定的公民权利与义务较为了解，70%同学掌握程度一般； 4.大部分同学通过电视、网络、课堂等渠道获取法律知识，少数同学还会通过自己阅读书籍和国家普法活动进行了解。 三、原因分析 1.学生重视程度不够，缺乏对法律知识的主动性；学校开设法律相关课 程，学生重学分轻实效，造成大学生法律意识淡薄； 2.学生普遍会持有多一事不如少一事的错误观念，缺少对法律的应用； 3.学校对法律知识的宣传力度不够，宣传方式缺乏创新与活力 四、对策 1.组织学生进行与法律相关的活动，可模拟法庭活动、模拟对*分子的审判等，唤醒学生的法律意识； 2.组织法学方面的知识竞赛 3.邀请从事法律工作的人员进校讲解，让学生了解时事，并深切体会法律的权威性。 五、调研感悟 大学生法制观念较为淡薄，成为推动法治发展的障碍，树立法制观念，增强大学生的法律意识，利于促进我国法治化，也是我们大学生应尽的义务。