本次调研活动主要目的是调查大学生的法律普及情况,调查对象大一和大二的占多数,大三的占少数,调查方式为线上填写调查问卷,调查时间为12月12日至12月19日一周的时间,调研内容分为主要分为三个部分,第一部分是调查大学生法律意识的一个自我认知情况以及认识法律的渠道,其中80%的同学认为自己的法律意识一般,20%的同学认为自己的法律意识较为淡薄,向同学们普及法律的渠道占比较大的分别是电视媒体,网络媒体,书刊以及社区普法,少数同学选择了口耳相传以及其他方式。第二部分是调查同学们对生活中的一些小的法律问题的掌握情况,当问到是否能区分违法与*时,66.67%的同学选择了能大致区分,20%的同学选择了能区分,选择能和不一定能的各占6.67%;当被问到是否知道商家常附条款“最终解释权归xx所有”是无效的时,67%的同学选择了不知道,33%的同学选择了知道;当被问到是否知道防卫过当要负法律责任时,80%的同学选择了知道,20%的同学选择了不知道;当问及劳动法规定试用期最长的时间是多少时,只有20%的同学选择对了;第三部分主要是对法律的应用情况调查。当问到在现实生活中,当自己权益受到伤害时,大部分同学首先想到的是拿起法律武器保护自己。对于有些法律知识同学们不清楚的一个主要原因就是没有实践过,在问及是否通过法律途径解决纠纷时,80%的同学选择了否。在问及目前的法律学习中存在的主要问题是什么时,大多数同学选择了法律知识缺乏和懂得知识但不能灵活运用。这次调研体会颇深,首先对于一些常见的法律知识,同学们掌握的很好,对于一些偏冷门的同学们掌握的并不多,有的法律知识同学们的掌握仅限于纸上,并不能灵活地运用,这个与同学们的实践经验密不可分,因为大多数同学在现实生活中很少遇到与自己切身相关的法律问题。
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