关于大学生法律普及情况调查报告

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来自中国石油大学(华东)-莫曾显发布于:2020-12-13 15:26:53
前言 法律意识是社会意识的组成部分。是人们关于法的思想、观点、理论和心理的统称。包括法律心理和法律思想体系两部分,前者涵盖人们对法的本质和作用的看法,对现行法律的要求和态度,常是自发形成的,属于法律意识的初级阶段;后者指人们对法律的评价和解释,对人们的行为是否合法的评价以及法制观念等,属法律意识的高级阶段,需经培养、教育才能逐步形成。 相关社会背景和主要目的: 当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默,而不是去争取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法*现象。 大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期, 大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道 德修养和法律素养,是社会主义高等教育方针的基本要求,是历史发展的必然需求,也是大学生自身成才的迫切需要。 二,调查对象的选择与简要情况: 在读大学生,以石油大学学生为主体。 三, 调研方式: 在线问卷调查 四,调研问卷主要内容: 此次调查问卷覆盖面较广,涉及法律意识和社会意识等方面的知识。本次调查问卷设计22道选择题,其中单选题18道,多选题4道。 第1题 您所处的学业阶段 第2题 在生活中遇到侵害自己权益的事情时,您会如何处理? 第3题 我国的法制宣传日是哪一天? 第4题 您认为法律的主要作用是什么? 第5题 您认为对法律的执行哪些监督是最有效的? 第6题 我国具有最高法律效应的是() 第7题 假如您勤工俭学或兼职,您会和用人单位签订合同吗? 第8题 在日常购物消费时,您会向商家索要*吗? 第9题 “如果对国家有过贡献的人与普通人一样犯了罪,对其的处罚会轻一些。”这种说法() 第10题 对于盗版问题,您觉得 第11题 若日常消费中您向商家索要*,商家拒绝开*,您会? 第12题 如果您购物时商场保安人员无理搜查您随身携带的物品,您会 第13题 如果您买到一件伪劣产品,您会: 第14题 某人*后畏罪自杀,其家属是否要负赔偿责任? 第15题 您认为罪犯应不应该得到律师的充分辩护? 第16题 您觉得在非法学专业的学生中开设法律公选课有必要吗? 第17题 若开展法制教育活动,您希望怎样的教学方式? 第18题 您认为大学生的总体法律意识情况如何? 第19题 您认为现在我国的普法力度如何? 第20题 您生活中的法律知识是从什么地方来的? 第21题 您对自己掌握的法律知识程度的评价是: 第22题 您希望多了解一些法律知识吗 五,对于调查结果的分析和评价: 根据调查数据来看,大学生都或多或少知道法律的基本常识,只有极少数大学生对法律知识属于‘法盲’范畴。由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果,对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括:    根据调查数据来看,大学生都或多或少地知道法律的基本常识,并不是完全的法盲,每个学子从小到大受传统的*道德的教育,对法律基本知识早已耳濡目染,尽管受到一些负面因素的影响,但是大学生整体的法律素质还可以的,这里所说的只是基本常识,而不是深沉的理论,当今大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。 知法并不代表能运用法律,它们是两码事,运用主要是以知道为基础,由于当今大学生接触社会的机会少,社会经验不足,再加上大学生自身的特点,如行动容易冲动,易受别人的煽动,追求时尚和个性,好面子,在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律,甚至做出违法的事情。 而维权更不用说了,当今大学生遇到侵犯个人权益时,大部分的学生会选择回避,忍让,认为多一事不如少一事,虽然他们具备了一定的法律知识,但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识,没有真正的挖掘法的精神,法的价值,缺少公平,正义的理念,对法的信任程度低。 在知识经济作为世界经济发展主导力量的今天,人的素质成为社会发展的决定因素高校作为对青少年实施素质教育的重要基地,需要对大学生进行德,智,体,美等多方面的教育工作,从而培养出高素质,全方位的人才,来迎接世界科技迅速发展的挑战.对大学生进行法制意识的培养,引导他们树立正确的人生观,价值观,世界观,是高校进行素质教育的一项重要内容,这也是当前社会发展对高校教育提出的迫切任务.当代大学生肩负着民族发展的重任,是中国社会主义现代化建设的栋梁.他们的素质水平直接代表了我国年轻一代的精神面貌,反映了我国参与世界竞争的实力.众所周知,素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求.在全面进行素质教育中不能忽略对受教育者法制意识的培养,这是一项经常性的工作,作为高校的教育工作者,要长期不懈地在大学生中开展法制教育,增强他们的法制观念,使他们懂得遵纪守法对社会进步和个人发展所具有的重要意义。
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