第三组话题：我的未来不是梦

      1.首先因为整体职业生涯目标的形成需建立在充分的自我分析、环境分析与评估反馈的基础之上，我在制作职业生涯规划书的时候，会先对自我进行审视，充分了解自身之后，再进行目标制定。确定了目标之后，再通过360度评估、橱窗分析等进一步达成自我认识。第二部分的职业认知让我对于外界环境的认知有了新的了解，而目标职业分析则是对感兴趣的或作为目标的职业的分析，它也更好地帮助我全面了解职业的工作内容、能力要求、发展路径等。最后再完成职业规划设计。

      在课上学习了学长学姐们的职业规划书，尤其学姐的那一份关于记者方面的职业生涯规划书让我印象深刻。她首先明确了自己想要当记者或者做新闻工作这方面的目标，然后根据这个目标，再设计每个阶段的小目标，并努力地去达成。而且她用心地完成了那份职业规划书，整份都颇具自己的特色，并且结合了与新闻相关的素材，别出心裁。这也让我制作职业规划书的过程中，得到了很多启发。

1.关于职业生涯规划书的作业我是按照老师上课时给我们讲的步骤来完成的，首先设计好扉页，然后先自我分析，再进行环境评估、职业定位，最后再实施计划，并进行评估与反馈 2.运用好劳动合同的条款，谈好工作条件，学好劳动法并且会用其保护自己的合法权益 3.跟上时代的步伐，时刻了解最新的职业信息，给自己树立明确的目标，积累社会经验，多进行社会实践。

做好职业规划首先要完成自我评估，自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。明确自己的性格，兴趣，和认知能力，才能落实职业定位，写好自己的人生职业规划书。当今时代是风云变化的时代，职业规划设计应该顺应时代潮流，了解社会新兴的需求，有需求就有新的职业诞生。职业人应该更多的接触社会，与社会融合一体，才能知道社会所需。同时不断丰富自己的知识，提高自己的应变能力，找到职业定位后就应该认准方向，不断朝着目标前进！

1.关于职业生涯规划书的的策划我按照老师上课给我们介绍的优秀作品和老师讲解策划的，虽然做的不是很好，却也是用心了的。2.大学生就业可能会遇到就业平等权得不到保障,歧视现象严重的情况或者是用人单位规避劳动合同签订,侵害大学生合法权益。对此，我们大学生要掌握一些法律知识，保障自己的权益。3.作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。

大学生适应职业发展，首先需要了解毕业生就业面临的新特点，其中首当其冲的就是毕业生自身素质与社会需求的矛盾。二者之间不可避免的存在一定差距，这就直接导致了毕业生供需结构性矛盾的突出。要缩小这一定的差距，就要求我们在大学里不能只局限在课内知识中，把专业知识抓牢又抓透。同时应树立正确的就业观，只要好好努力，提高自身素质，就一定会实现自己的价值。这世界是美好的，值得我们为之奋斗！

职业生涯规划书的策划我根据老师提供的模板收集了大量信息数据，通过多角度分析，应该基本达到老师的要求。

1职业规划书首先设计前言，然后第一部分 是自我认知，第二部分是环境分析，第三部分为职业认知，第四部分确定职业目标,最后要与时俱进，跟上时代的变化。

2作为就业者，首先要履行自己的努力工作的义务，然后才能获取自己的权益，权利与义务相统一。首先参加工作时要签订劳动合同，这样才能依法维护自身权益。公司也必须最受法律规定，保障劳动者的合法权益，当劳动者的合法权益受到侵害时，首先要通过协商的方式解决，当双方无法通过协商调解时，劳动者可以申请劳动仲裁，向法院起诉等方式保护自己的合法权益。

3作为大学生应该关心社会了解社会，不仅仅将自己的交际范围紧缩在校园，而应该去了解社会，在自己的力所能及的范围内做出最大的努力。参加实习工作，了解社会大事，关心时政要闻，了解经济，政治，文化发展的新趋势，树立自己的目标，规划大学生活，不能让美好的大学荒废在宿舍，手机和电脑中。

2. 就业弱势群体在当前形势下面临的难题有如下几个，如就业不稳定加剧、保障力度不够，在此情况下，国家提倡大力发展中小企业，广开就业门路，提供更多的就业岗位。此外，中小企业由于规模比大企业小一些，经营方式更加灵活，而且技术要求相对更低，就业门槛低，可以大量吸纳中年人、妇女及其他缺少足够工作经验和教育经历的人员就业，从而缓解了这部分弱势群体的就业困难。广大女性更是应该关注《劳动法》和《妇女权益保障法》，防止就业方面的性别歧视，保障妇女平等就业的权利，大力开发适合妇女就业的行业工种，扩大妇女就业门路，健全生育保险制度，实行生育保险基金统筹，为妇女平等就业创造条件。作为当代大学生，时刻关心国家政策动向，培养法制意识，了解当下的法治现状，都能帮助我们更好地针对就业问题提出适合自身的解决方案

3.要想有所作为，我们当代大学生应该尽早确定择业目标，自觉地把大学学习同今后的就业紧密地联系起来，建立合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高实践能力，以适应职业岗位的要求。首先需要拓展自己知识视野，完善知识结构。因为广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础，所以大学生在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专业技能功底，才能适应工作性质的变动及职业结构调整的变化。此外应该在在校期间开始参加相关资格考试获得国家有关部门职业资格证书。职业资格证书是就业的通行证，为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础。积极参加学校的社团活动，利用寒暑假到企事业单位进行社会调研，勤工俭学等活动，不断总结经验，提高社会活动能力和竞争能力。

1.如何完成生涯规划书 在职前网络学堂完成职业兴趣，职业性格，职业信念的多项测试，结合测试结果以及自身兴趣爱好分析，确定将来想从事的一些职业，之后再对这些职业的要求，发展前景和机遇，收入待遇，自由程度，社会地位等问题逐个查看分析，再根据课堂所学一一筛选，最终确定将来的理想职业。在生涯规划书的制作中也遇到过对所选职业不确定的情况，通过利用多渠道的信息以及SWOT等方法在分析来解决问题。

任务一

现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

职业生涯规划书应从我的性格，我的兴趣，我的价值观，我的能力上考虑，学习生活规划，社会环境，求职计划，解决自我盘点中的劣势和缺点，角色建议，实践锻炼也是重要因素。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说："我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

个人的职业生涯规划目录，仅供参考！

目录

 

 

引言

 

 

第一章．自我认知

 

（一）个人基本情况

 

（二）性格特征

 

（三）职业兴趣

 

（四）职业技能（胜任能力）

 

（五）自我分析小结

 

第二章．职业认知

 

（一）外部环境分析

 

1. 家庭环境

 

1. 学校环境

 

1. 社会环境

 

1. 职业环境

 

（二）目标职业分析

 

1. 行业分析

 

1. 目标职业分析（ 1）会计工作内容（ 2）会计工作要求（ 3）会计类型

 

（ 4）会计就业前景（三） SWOT分析

 

（四）职业认知小结

 

第三章 . 职业目标与路径设计

 

（一）目标确定

 

（二）动态分析调整

 

第四章 . 具体规划与实施计划

 

 

第五章 . 评估调整

 

（一）评估的时间

 

（二）评估的内容

 

（三）职业目标评估

任务二

大学毕业生享有的主要就业权益

 （一）获得招聘信息的权利。 就业信息是毕业生成功就业的前提和必要条件，只有具有充分的就业招聘信息， 才能结合自身情况选择适合自身发展的职业和用人单位。大学生获取信息的渠道有很多，如网络、学校招聘会、报纸杂志、电视媒体、亲戚朋友介绍、单位公告等等。信息权利主要包括四个方面：                                              

1、信息公开：所有用人信息向全体毕业生公开。任何单位和个人不得隐瞒和截留。 2、信息及时：信息及时也就是毕业生获取的信息必须及时有效， 而不能将过时无利用价值的信息传递给学生。 3、信息全面：毕业生有权获得准确、全面的就业信息，以便对用人单位有全面的了解，从而做出符合自身要求的选择。

 二）享有就业指导权。 我国《高等教育法》 规定，“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务” 。学校应成立专门机构，安排专门人员对毕业生进行指导，包括：①向毕业生宣传国家的有关就业方针、政策； ②宣传毕业生就业的有关原则、规定和程序； ③对毕业生进行择业技巧的指导，引导毕业生根据国家需要、社会需要，结合个人实际情况进行择业。

三）被学校推荐的权利。学校推荐经常会在较大程度上影响用人单位对毕业生的录用或淘汰， 毕业生在就业中有权得到学校按真实情况进行推荐。 高校在就业工作中的一个重要职责就是向用人单位推荐毕业生。 毕业生享有的被推荐权应包含这样几方面内容：如实推荐、 公正推荐、择优推荐。

 四）自主选择职业权。《中华人民共和国劳动法》第三条规定，劳动者享有选择职业的权利。 因此，作为求职的毕业生， 在就业市场上享有自主选择职业的权利，可以按照自己的兴趣、爱好和能力去选择自己喜欢和擅长的职业。家长、学校和用人单位， 可以为初出校门、 缺乏工作经验的毕业生， 提供择业意向方面的建议、参考、推荐和引导，但不能强迫或限制他们选择职业。

 五）平等、公平就业权。毕业生享有平等就业的权利。我国《劳动法》规定，“劳动者享有平等就业和选择职业的权利” ，“劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视” 。

 六）知情权。毕业生有获取知悉用人单位信息、 了解用人单位的工作环境、福利待遇、工资水平、发展前景等情况的权利。 用人单位有义务向毕业生和学校如实介绍本单位的真实情况。 任何发布虚假招聘信息、 对毕业生隐瞒本单位实际情况的做法，都是对毕业生就业权利的侵犯。

 七）违约求偿权。毕业生的就业协议一经签订，毕业生、用人单位、学校任何一方不得擅自毁约， 如有违约都必须严格履行相应责任。 任何一方提出变更或解除协议，均须得到另外两方的同意，并应承担违约责任。

2.维护大学生就业权益和法律保障，要维护自身权益，首先应了解与劳动就业相关的法律法规，清楚求职者享有哪些就业权利以及应履行的就业义务，只有了解这些，才能及时发现自己的权益是否收到了保护或者遭到了损害，也能就此及时通过法律途径寻求帮助，也能最大程度减少对自己的伤害。其次在寻找就业信息时一定要通过正规的渠道，这样不仅可以最高效的得到信息，也可以最好的保护自身权益，在校期间也要和专业的指导老师多进行交流学习，提早了解相关的法律知识以及一些过往案例，可以以此作为警醒，平时空闲时多读书看报也能了解到最新的就业骗局，可以防止自己上当受骗。最后，作为学生，一定要积极主动了解和掌握国家有关就业方面的法律法规以及政策制度，时刻保持清醒的头脑，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

《劳动争议调解仲裁法》第4条规定：发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。 《劳动争议调解仲裁法》第5条规定：发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除本法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。 这种情况下，建议直接选择向公司所在地的仲裁委员会申请仲裁，请求公司支付拖欠工资及因未签劳动合同而产生的经济赔偿。

如何维护大学生就业权益

 

（一）认真签订就业协议书 ,发挥协议书的作用。

 就业协议书是明确毕业生、 用人单位、学校在毕业生就业工作权利义务的书面文本，一般是由国家教育部制定统一格式。毕业生应该认真签订好就业协议。

 

我国健全和完善毕业生就业工作法律法规体系是一个渐进的过程， 尽管少数省市做出了一定的尝试， 但从全国范围来看还没有足够的法律依据和形式替代现行的就业协议书 。签好就业协议书注意事项：①查明用人单位主体资格是否合格②有关协议条款明确合法③签订就业协议要合乎程序④写明违约责任⑤了解就业

 

协议书的法律责任

 

（二）遵循市场规则，防止侵害自身合法权益行为现象的出现。

 

毕业生在就业求职过程中，无论是自荐，应聘，接受面试、笔试，都应该遵

 

• "真诚、信实、平等 " 的原则，以自身实力参与竞争。要有风险意识，对于有些用人单位招聘人员， 明显夸大优厚条件， 以高新和高福利吸引人才的做法要有警戒心，预防侵害自身合法权益行为的发生。

 

（三）善于用法律手段维护自身合法权益。

 

由于就业市场还不够成熟和完善， 法律、法规和制度尚不健全， 加以社会风气、旧观念、旧思想的影响，毕业生在就业过程中难免的权益受到侵害。针对侵

 

犯就业权益的行为， 毕业生应向用人单位上级主管部门、 学校进行申诉， 并听取他们的处理意见， 同时也可提交给当地的劳动争议仲裁机构进行调解和仲裁， 或直接向人民法院提起诉讼。

 

（四）防范就业陷阱。

 

仔细鉴别各类就业信息， 有效识别就业陷阱； 了解国家有关就业的政策和法律法规，努力提高自身法律意识； 慎重签订就业协议书， 注意约定条款的合理性。

任务三

顺时代大潮，扬人生风帆

时代大潮奔流入海，个人的发展正处于历史的三峡，其间水域开阔却也暗潮涌动。

在瞬息万变的新时代语境下，再有远见的智者也难以望到尽头，再有定力的老者也难以忽视这滚滚而来的波涛汹涌！就如何在当下时代规划职业生涯，我有以下浅见：

包容开放，取精去芜，发现丰富多样的人生选择。信息技术的爆炸式崛起，将时代列车推向生死时速的快车道。我们不难发现许多新兴产业一夜勃起，“共享经济”曾几何时还被轻视和嘲笑，“大数据”的到来也一度被定为痴人说梦……还有无数如今与我们生活息息相关的行业，都实现了从零到繁的突跃。这就意味着，此时此刻正有无数仍不知名的事物，很有可能在明天改变我们的生活方式。由此观之，怀有一颗包容的心，接受了解新兴职业，将给我们的人生规划带来更多选择。

创新求异，勇于改变，跟上时代发展的快节奏。作为中国人，我们格外清楚墨守成规、因循守旧的弊病，“闭关锁国”的惨痛教训时刻警醒着我们“原地踏步就是退步”的通俗道理。作为人民出版社前身的商务印书馆就是顺应时代潮流，敢于创新发展的典型范例。从最初只印书不出书的小商务所，发展为今日的行业巨头，期间还遭遇敌军四次炮轰，它的成功不仅是创新驱动带来的发展生机，更重要的是坚持为国民提供思考力的不变信念。从中，我们可以发现，在当下时代的繁华多样中，创新的是形式与方法，不变的是初心与本质。

最后，求同存异，不妄自菲薄全盘否定传统行业，应当是在新时代新产业环境下需要我们始终牢记的。正如“章丘铁锅”的意外走红，“磨刀手艺人”的惊世之作，以及“吹糖人”、“皮影戏”的经世不衰，都彰显了传统行业所承载的文化内涵与民俗风尚的绝对魅力。这是当下再高新的产品所无法取代的魅力。它们一直存在于人们记忆的最深处，是心中最柔软的部分。这样的职业，绝不能被轻视，更不能被同化！而我们所要做的是给它们包上时代的外衣，例如纪录片的播出或与科技的融合。总之，我们应该铭记老行当的绝对意义，避免追求新生产业而舍弃根本，丢失初心。

时代大潮川流不息，发展道路四通八达。我们当扬起人生风帆，或逆流勇进，碰撞激情火花；或顺流而下，行稳致远！

如遇到用功纠纷，首先不要惧怕对方，要懂得维护自身权益才是最重要的，不要理会对方给出的威胁等。其次冷静分析整个事件的来龙去脉，找出问题所在，并结合相关法律知识再次分析，做到有理有据。之后要找到正确的渠道反映问题，并找到法律人士或者其他相关人士帮助解决。必要时可以选择媒体曝光，曝光率的增加往往会引起社会关注，迫使对方及时出面解决问题。最后是完成权益维护的收尾工作，并以此作为警醒，加强对劳动法等相关法律的学习。

任务二

第4条规定：发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。
《劳动争议调解仲裁法》第5条规定：发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除本法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。
用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。
这种情况下，建议直接选择向公司所在地的仲裁委员会申请仲裁，请求公司支付拖欠工资及因未签劳动合同而产生的经济赔偿。