四史 具体学什么？

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回复 2F 李娴静 12-10 习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”、“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来”。

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学习四史

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习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来。 “历史是人类最好的老师” “中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书” 从历史中汲取智慧和力量 是中国共产党的优良传统 建党99周年前夕，习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信，希望 广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 全部回复

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学习“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发展过程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，在改革开放到新时代社会主要的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力。因此，需要我们志同道合、顽强拼搏，以发展的自己契合国家和民族的发展。

《习*关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习*总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述 《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等 相关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等书籍

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要多多了解四史，了解中国历史，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

四史教育是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。 以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。

四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。因此，身为当代大学生，身为工业学子，希望大家一起认真学习，认真对待，以正确的态度'四史'。