《为真学而教》阅读打卡

建议十五：设置障碍，撩拨强学欲望 关键词条及个人见解： 儿童要有一定的学习焦虑感，警惕让学生处于无负重、轻压力、少遇挫，零思考和很安逸的情境与心境中。