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四史对当代大学生的意义?
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陕西科技大学-王选民
发布于:2020-11-19 08:24:21
在如今安逸的现状中,身为祖国栋梁的大学生们,应如何保持一种学四史的积极态度。
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31F
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陕西科技大学-武佳静
发布于:2020-11-19 09:38:11
不忘初心牢记使命贯彻落实习近平总书记考察上海重 要讲话精神的有力举措;是巩固拓展主题教育成果,建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容;是体现上海作为党的诞生地、改革开放前沿阵地先学一步、学深一步的实际行动
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32F
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陕西科技大学-王露
发布于:2020-11-19 09:49:06
学习“四史”,有助于厘清历史脉络,认清历史真实,听清时代脉动,厚植爱党爱国情怀。“四史”是中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展,是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝;是中华民族走向复兴的伟大实践,是中华民族日益强大的座座丰碑,更让我们明白了落后就要挨打
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33F
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陕西科技大学-葛婉茹
发布于:2020-11-19 09:50:45
以史鉴今、资政育人,重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
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34F
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云南大学-屈润轩
发布于:2020-11-19 09:55:38
国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量,改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史
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35F
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陕西科技大学-张建莹
发布于:2020-11-19 10:02:17
中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足,对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。
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36F
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陕西科技大学-郜杰
发布于:2020-11-19 10:03:21
为提高我国人民的文化素质及其爱国主义教育的水准,加强对国家、民族、社会主义道路的信仰和凝聚力,必将发挥积极的作用。
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37F
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陕西科技大学-张思维
发布于:2020-11-19 10:03:58
以史鉴今、资政育人,重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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38F
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陕西科技大学-屈雯
发布于:2020-11-19 10:04:40
以史鉴今、资政育人
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39F
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陕西科技大学-王若彤
发布于:2020-11-19 10:07:16
以史鉴今、资政育人,重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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40F
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陕西科技大学-王一帆
发布于:2020-11-19 10:07:17
通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。
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41F
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陕西科技大学-李根
发布于:2020-11-19 10:08:29
一始见金自证喻人重视党从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统这即是加强党的思想理论建设的重要任务也是加强高校思政治工作和,高校立德树人工作的有效途径
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42F
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陕西科技大学-冯一飞
发布于:2020-11-19 10:08:56
这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。
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43F
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陕西科技大学-郭宁
发布于:2020-11-19 10:13:25
通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。
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44F
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陕西科技大学-郭紫诺
发布于:2020-11-19 10:13:54
要以科学的方法学习四史,知“四史”以鉴今。
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45F
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陕西科技大学-姜新宇
发布于:2020-11-19 10:14:55
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂
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46F
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陕西科技大学-马小莹
发布于:2020-11-19 10:17:41
让我们时刻清醒着,以史为镜,
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47F
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陕西科技大学-韩奥阳
发布于:2020-11-19 10:17:47
不忘初心牢记使命贯彻落实习近平总书记考察上海重 要讲话精神的有力举措;是巩固拓展主题教育成果,建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容;是体现上海作为党的诞生地、改革开放前沿阵地先学一步、学深一步的实际行动
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48F
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陕西科技大学-苏薇
发布于:2020-11-19 10:18:11
作为社会主义新青年,我们更应该学四史,守初心,担使命,做自觉、有担当的新时代大学生。为实现中华民族伟大复兴、建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
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49F
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陕西科技大学-刘美云
发布于:2020-11-19 10:23:58
以史鉴今、资政育人
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50F
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陕西科技大学-刘欢
发布于:2020-11-19 10:28:14
习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。
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51F
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陕西科技大学-刘欢
发布于:2020-11-19 10:28:48
学四史守初心结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。
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52F
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陕西科技大学-王钟钰
发布于:2020-11-19 10:29:20
以史鉴今,资政育人
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53F
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陕西科技大学-乔鹏
发布于:2020-11-19 10:29:38
不忘初心牢记使命
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54F
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陕西科技大学-孔倩男
发布于:2020-11-19 10:32:16
学习“四史”必须以科学的方法认知历史本原,将前人的经验与教训化为后人的智慧,这样读史才能真正使人“明智”。
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55F
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陕西科技大学-高冰冰
发布于:2020-11-19 10:32:23
史鉴今、资政育人,重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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56F
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陕西科技大学-黄琼
发布于:2020-11-19 10:33:49
以史鉴今、资政育人,重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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57F
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陕西科技大学-晁凡
发布于:2020-11-19 10:34:31
以史为鉴,资政育人。积极态度
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58F
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陕西科技大学-乔鹏
发布于:2020-11-19 10:38:42
以史为鉴,保持积极的学习态度
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59F
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陕西科技大学-侯静茹
发布于:2020-11-19 10:39:18
途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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60F
来自
陕西科技大学-郑艺
发布于:2020-11-19 10:45:46
以史为镜,资政新人
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