1.当代大学生安全教育还没有纳入课程教育，也没有经常化、制度化。因此大学生对安全教育的重要性和必要性认识不足。高校重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作。当前教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面，对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够，导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。
2.大学生掌握安全技能的途径狭窄。目前大学生所接受的安全教育内容，很少是通过专业人员传授的，基本都是学生自身通过网络、电视等渠道学习的。而大学生在通过这些渠道学习的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化，对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响，甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位，容易引发安全隐患。
3.大学生安全防范意识低，自控能力较差。同时近年来高校扩招,大学生人数急剧上升,加上校园周边治安环境复杂,高校由封闭式办学到现在的开放式办学,大学生遇到的安全问题更严峻。而学校对大学生安全防范能力的培养不够，大学生不能应对各种可能遇到的安全问题，不能进行自我保护和防卫。
4.从事安全教育的教育者的水平和素质有待提高，目前教育者对安全教育的研究不够深入，难以开展有效的安全教育。目前大学生安全教育仍未能落实好健全的机构及较稳定的教师队伍,来承担教学任务和教学责任。
5. 在安全教育中，安全教育内容不注重提高学生的实践能力，形式化较严重，例如消防安全、交通安全、人身财产安全等方面，其他内容没有被关注，并且教育的形式是通过几个图片展览、知识讲座或消防演习来开展，只注重知识的传授，不注重学生技能的提高，使教育失去实践性，停留在理论和形式上，因此教学效果不佳。
点赞 (0)
回复