实践报告2

第一次上课真的惊讶到了，不曾想到同样是五六岁的孩子竟会有如此大的差异。单从绘画上来讲，有的孩子已经可以从讲解示范的甜甜圈演变为一整盘的甜点美食了，然而有些孩子还停留在握笔不稳，连最基本的填色都无法驾驭的阶段… 对着二十几名孩子，最主要的最应该做到的是了解，不单单是绘画程度，更应该关心的是他们的性格与内心。