社会实践报告(五):成长

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来自浙江理工大学-徐熇罕发布于:2018-09-05 19:28:27

之前关于环岛骑行系列已于七月中旬以PPT的形式传给学姐,学姐也以评估的理由将内容给予其他品牌主理人观看。在七月底,pros by *h最新一季的设计中主题和环岛骑行惊人相似,且部分字体与本系列中字体一模一样,设计内容遭到泄露,但是基于我对于*学姐的信任,便没有把这个事情放上台面上来说。

      八月,拿着已经改好的三个系列的设计稿,环岛骑行、医学与药丸以及艺术家合作款与*学姐进行就扶植包装的交谈,我将三个系列PPT打印成文本格式都交与了她,并准备在8月10号前往她的工作室进行环岛骑行设计系列的二稿批审。

     8月10号,我前往身在九和路的工作室,我直接在工作室修稿,发现*学姐工作室的设计师正在修改自己品牌Chrisuno与SSUR PLUS的联名,我抱着学习的心态想看一看,无意发现*学姐拿走了我第二个主题医学与药丸的灵感以及部分图案形式,与之前pros by *h的拿走形式一模一样,我便中止了与*学姐的合作方式。学生的创造力也许就像一块璞玉一样,有着最新颖的主题但却缺乏经验,无法被正确挖掘。但这不代表可以随意“拿走主义”,不是免费劳动力的代名词。

      经历了这个事情之后,社会上,也许会存在许多对学生不理的地方,作为设计学生,脑力劳动者,应该有保护自己作品的维权意识,有人会打着帮扶的旗号,却在利用学生的技能与知识,打着自己的算盘。在往后的道路上,不得不多留一个心眼。

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