社会实践

教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。国家一直重视学生资助工作，但目前的资助主要表现在经济补助，但对于很多贫困学生来说，因家庭贫困对其综合素质的影响（如眼光、性格、交际能力等）使其在未来的职场竞争中处于不利地位，而这些仅仅通过经济上的补助是远远不够的。本实践小组通过调研，了解贫困学生目前综合素质发展情况及困难，了解其在个人发展方面的心理诉求，将调研数据进行整理分析，并提交给相关助困工作老师，帮助助困工作老师了解当前贫困学生现状及需求；小组成员通过分析数据，提出切实可行的扶贫育人策略，并进行推广。

本实践活动响应了国家的推动教育公平政策，关心在助困政策中被忽视的“综合素质能力”，调研的数据能帮助学校了解贫困学生的实际情况，提出的策略符合当今时代的发展趋势，具有可推广性。

对于我们自身来说，通过实践项目，提高了自己分析问题、解决问题的能力，掌握一定的数据处理技巧和文字表达能力；在队友之间的分工配合中学会团结协作；在调研采访过程、推广过程提高自己综合能力；通过查阅资料增加对最职业发展需求的了解，对自身职业发展具有一定指导作用。