这几天班里都特别吵，午休都是接二连三的去上厕所，有个女生连续跑去上了三次厕所 ，还有个男生因为在厕所太吵了，被别的班的老师抓到，在我们班门口罚站，然后我跟王老师产生了意见分歧，我说我小时候上课绝对没有这么吵，他们这么吵的话我们当老师肯定是要发火的，但王老师觉得，小朋友天性就这样，他觉得是正常的，他小时候就很皮，而且最讨厌发火的老师了，何况就这么几天，也没必要一定要把他们变得像平常在学校里那样乖。
我想了很久，诚然我们来支教，最主要是因为这是个社会实践，我们要拿到这个社会实践的学分，但是，要拿到学分，也可以用很轻松的方式，而不是像支教这么辛苦，然后我在我们的微信群里发了一段很长的话：
@周嫣然 @never mind @汐染
我想了很久还是觉得要说一下
我不知道大家为什么要来支教 但我想来支教肯定不可能只是为了一个学分和一点时数而已 因为这个在别的地方很容易得到 而且我想目的肯定也不是为了吃苦 我来之前一直问我们负责人宿舍有没有热水空调直到他跟我说 能不能问他点跟上课有关的东西 这样会怀疑我支教的目的性 其实我感觉这话很奇怪 因为来支教就是想来教小朋友的 我又不是为了吃苦来支教的 我是个很偷懒的人 至少我觉得 我想先问清楚自己的生活环境是没有任何问题的 那我想大家来支教也是为了来看看小朋友 教他们读书 既然如此保证基本的纪律是很必要的
今天王老师跟我说 他就不喜欢发火的老师 但我想发火不是说要去骂人什么的 因为他们现在还小 缺乏明辨是非的能力 当然 好好讲道理他们肯定听得懂 但是 并不是听懂了就会去做 就能做得到 玩是他们的天性 人天性也是有懒惰的成分在 这可能就是需要老师的地方吧 不仅是传道授业 也是要告诉他们什么能做什么不能做 就比如这几天 有人喊我鸡老师 有学生跟周老师说有毛病 也有人在黑板上写王老师死了这种话 他们是小 是皮 他们话应该没有恶心 但是确确实实是不礼貌的 我觉得这种时候老师就是要批评的 做的好要奖励 做的不好就要批评
其实确实我们跟他们缘分是很浅的 只有短短十几天 而且还已经过去一小半了 但我是想既然来了 就不能得过且过 现在的情况也不是说要多累才能管理 而且我想如果纪律好一点 我们坐班也会轻松很多
讲真我们班纪律是真的很差 我觉得自习课上不管是哪个学校哪个地方也不应该是四个老师都在 还吵成这样的 包括学生嘴里的一些不尊重老师的话 我感觉可以说是被我们惯出来的 如果不制止的话 这种情况可能以后只会愈演愈烈 我大一待在部门的时候 我们部长跟我们说 就是在开会前他们四个部长都会商量过 是批评还是表扬都会商量好 因为如果一个部长要发火 那么另外几个至少也是要板着脸的 部长之间在外面的表现一定要是一致的 如果一个部长发火 另一个却来宽慰 一方面显得发火的部长很莫名其妙 一方面效果也大打折扣
讲这么多 也只是想我们四个老师合力 管一下班级的纪律 既然来做了 还是把他做的好一点[爱心]
说了好多废话呀，还好另外几个老师很理解我，第二天王老师早读的时候就跟小朋友们立了班规，那天的素描课果然安静多啦。
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