实践日志三

8月20日

      转眼间实习生活已过去了一半，我所负责的学生集中在初中阶段，这个年龄段的孩子褪去了小学生身上的顽皮幼稚，多了几分勤勉与认真。我认为学习英语，一定要先培养他们对英语的兴趣。由于大部分学生都有好胜心，自尊心强，爱表现、展示自己，所以我特别注意使用激励手段，激发他们的兴趣，并随时发现他们的闪光点并给予肯定，使他们产生愉快的感情体验，从而有效地调动他们的积极性，不断体会到学习进步的喜悦。此外，我还将听英文歌和看美剧的形式融合到英语教学中来，这也大大促进了学生们英语口语与听力水平的提升。