接下来的几天，老师让我在下课或者其他空余时间了解上课的学生们，了解他们对知识的掌握和对上课情况的反馈，和孩子们相处得很愉悦，每个孩子都有自己的特点和长处。
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接下来的几天，老师让我在下课或者其他空余时间了解上课的学生们，了解他们对知识的掌握和对上课情况的反馈，和孩子们相处得很愉悦，每个孩子都有自己的特点和长处。