从事教育行业的工作者应该时刻保有一份爱心。
有了爱心,什么都好办了。爱心带来了耐心,带来了一片似水柔情。任何一个孩子,不管他是乖巧的还是乖张的,是顽皮还是文静的,是热爱学习还是视学习为粪土的,在爱心面前,他们都是八九点钟的太阳,每个人都带着自身的新鲜的光芒。
每天早上,上班第一件事是打卡,第二件事就是去拿签到本。每次一翻开签到表,就充满了仪式感,这个小小的仪式象征着翻开新一天的篇章。
打开空调,伏案整理文件。陈同学每天总是最早到。虽然他人长得人高马大,不过背着书包推开门的一瞬间总像个小学生,双眸还带着晨露一般的迷蒙。他一看见我,就热情地说:早上好啊,老师。有时候我在喝豆浆吃包子,未及咽下,也连忙想打招呼,那副样子,在陈同学看来应该是很滑稽的。他放下书包,打开电脑,先不着急听听力,总是跟我唠会儿嗑。他说他在备考雅思,准备去加拿大读大学。他说了很多有关未来的憧憬。听着听着我心里也有一股热血在翻腾,没想到"年轻人"的豪情壮志也感染到了我。想想异国风情,想想这一代人所要踏上的前程,就看到一条笔直的连天的道路,远方是霞光万丈。
不一会儿,同学们都陆陆续续地来了。使我印象深刻的是两个长得相当一表人才却又桀骜不驯的男生。一个有事没事总喜欢掉头跟后桌的同学碎碎念。思绪飘得很远,我想了我的高中时代。那个时候,我是个令老师头疼的学生。每天上课跟前后左右的同学天南海北地聊天。尤以跟后座聊天最多。连生物老师都受不了,告状告到班主任那里,死活也要把我们座位分开。我记得分开座位的前一天晚自习,我和后座是最后离开教室的,并且我还大哭了一场。后来这场动容传遍了全班,许多人过来问我是不是真的,因为换个座位而痛哭实在是不可思议。看到了那个顽皮的男孩子,这些记忆好像都复苏了。本来我准备走到他面前,严厉地教训他一番。但是记忆制止了我。我感到好笑。小王子里面讲,每一个大人都曾经是小孩。此话不假,而且有更多的含义蕴藉在其中。当我们成为"大人",看到小孩子犯错误,我们的第一反应绝不能是倚老*老去教训他。我们得停下来仔细想想,曾经我们年少轻狂的时候有没有犯过同样的错误?那个时候我们心里是怎么想的,后来又是怎么意识到的,可以好好地想。这样想绝不会有什么坏处,反倒可以勾起很多青春里的美好回忆。很多美好都是和错误挂钩,不是吗?我没有让那个男孩子不要说话,而是过去轻轻地过去跟他说,我准许你说话,不过声音不要影响到其他上自习的同学。他怔住了,也许他向来听到的都是不许讲话的命令。果不其然,他安静了下来,也投入到学习之中。另外一个男孩子,每天来时我绝不会略过,因为他身上的香水有毒。味道浓烈到我无法忽略的地步。一个高中生怎么抹这么浓的香水呢?我不得而知也没去追问。和他对话,我有些胆怯,当然表面上我没有表现出来,毕竟这是领导的要求,让我这个老师看上去像那么回事。这个人总是狂得像风,来去都匆匆。就连签到,也是从我手中一把夺过,然后刷刷刷写上他的大名。有时候我甚至怀疑我是不是在跟他要签名的小迷妹。直到有一次,他过来要给手机充电,其实接线板根本没有插电,他试了半天,我只好对他说了真相,他仿佛有点尴尬,挠挠头,那副不可一世的样子也做不出来了,小声地嘟囔了一句谢谢就回到座位上去了。也许他在用拽的一面掩饰自己害羞的一面呢?也许吧,毕竟我相信每个孩子都是天真善良的,有一些只是受到了某种刺激,或许是家庭关系、环境的影响,才装作一个刺猬似地防备着外界,举着一块"生人勿近"的牌子。有很多时候其实他们的心理防线也很弱很弱,需要更加悉心地去呵护。
不知从何时起,看待小孩子们我有了一种长辈的心情。希望他们好,希望他们努力,希望他们的青春绚烂多彩,更希望他们有个美好的未来。也许只是因为水瓶座是博爱的吧……
亲爱的小孩,祝你们越来越好!
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