(一)有利于弘扬正确的三观精神
当前互联网+的信息无障碍传播下,各式各样的文化思想利用各种有效的途径在进行传播,由于多种思想文化的冲击,而大学生又是非常容易受到文化熏染的群体之一,所以很容易被错误的､消极的､落后的文化思想所误导,从而形成错误的价值观､人生观､世界观｡由此就会出现大学生的社会责任意识的缺失,目前在我国的大学校园中,“享乐主义”和“金钱至上”的观念都非常的盛行,很多学生都缺乏一种吃苦耐劳的精神,不管是在对学术的研究还是对生活的态度上都是抱有玩世不恭的态度｡由于目前我国的在大学生的管理当中对于学生的思想世界的发展的关注并不完善,再加上当代的一部分的大学生的社会责任和社会道德观念的缺失,所以有效地在大学生管理当中融入“工匠精神”,可以有效地引导学生建立起正确的世界观､人生观和价值观｡
(二)有利于树立团队合作的精神发展
当前的大学生大多数九零后,由于大部分都是独生子女,由于从小家庭教育的影响,唯我独尊的个人中心的意识非常强烈,良好的家庭环境对于学生的综合素质的培养是非常重要的｡如果没有相应的集体意识,那么就学习和生活中就很难做到去认真地听取别人的意见或者建议,犹如井底之蛙｡所以在进行学生管理的过程中就会发现,部分的大学生在与人相处,与人合作的意识都不强烈,唯我独尊的思想没有得到有效的改善｡目前大学生在校所学习的理论知识基本能够完全掌握,由于我国的教育体制的影响和院校的不重视导致其精神世界的修养并不够完善,所以其综合素质的发展并不够全面｡而“工匠精神”中非常讲究与人协作配合的精神,可以让大学生充分地认识到团队协作的重要性｡
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