随着网络信息的不断进步，越来越多的儿童*、*案件被揭露在大众的视野下。社会各界纷纷呼吁让孩子尽早接受科学的性教育，但是社会对于性教育的误解却让它成为家庭和和学校教育的一块禁区。学校的多数生理卫生课也没有得到足够的重视，家长们对性教育也大多采取回避态度，对孩子关于性的问题也常随意搪塞，但是性教育的缺乏往往让儿童暴露于无形的危险之中。
“嘭！”气球的碎片四溅，里面的乒乓球也掉在地上。
“老师，子宫破掉了。”孩子们一脸沮丧，望向旁边略显青涩的各位老师。这是浙江理工大学的志愿者们在利用气球模拟分娩的过程，帮助孩子们体验母亲生产时的艰辛。几分钟前，志愿者们正给孩子们讲解着：“气球代表子宫，乒乓球呢就是代表小宝宝。”志愿者们利用向气球中吹气的方式模拟胎儿在母亲子宫中的发育过程，通过对气球的不断挤压，努力把婴儿“生出来”。
孩子们异常投入，瞪大了眼睛盯着那个小小的球，伸出双手等在气球出口处，迎接一个新生命的到来。有成功，有失败，但相同的是他们都体会到了母亲的不易，游戏的最后，他们忍住眼泪，说出“妈妈，我爱你，谢谢。”这是他们对这场游戏最真实和贴切的感悟。
浙江理工大学性教育科普志愿团队“春雨小队”是由浙江省妇联和浙江省教育厅主办的浙江省第二届妇女儿童公益服务项目创意大赛的重点扶持团队，小队成员均来自心理学专业，他们利用自己的专业优势，给浙江省杭州市富阳区孙家村小朋友带来了一场别开生面的性教育科普团体辅导，帮助孩子们正确认识身体变化。
在以“探索我的身体”为主题的团体辅导中，志愿者们带领孩子们进行了一趟人的生理变化的奇妙旅程，从受精卵到青春期，我们的身体变化心理状态，志愿者们一一讲述开来。起初孩子对性教育内容感到的不适应、害羞，也随着活动进行烟消云散。
通过这一次妙趣横生的课程，孩子们不仅能清楚地了解到了我们的身体从出生到青春期将会经历的改变，也知道了我们应该怎样正确认识自己的身体和有效保护自己的身体。志愿者们希望提供这一堂生动有趣的性教育课，能让孩子们在欢乐中学到知识，让孩子们的生理和心理都能健康成长。