电商二班第十四周学习回帖

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来自广东财贸职业学院-彭雪娣发布于:2020-06-03 14:10:17
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来自广东财贸职业学院-李姿发布于:2020-06-07 09:20:04
掌握基本的军事技能和军事理论,增强国防观念,树立国家安全意识,加强组织性、纪律性,培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,磨炼顽强的意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,树立正确的世界观、人生观和价值观
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来自广东财贸职业学院-陈漫波发布于:2020-06-07 10:17:09
随着信息技术的迅猛发展和广泛运用,信息化装备武器得到了很快的发展,进一步促进了军事理论创新和军事变革。随着军事方面的不断发展,高技术战争越来越成熟。作为现代大学生,要不断更新自己知识储备,树立正确的人生观和国防意识。
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来自广东财贸职业学院-吴晓楠发布于:2020-06-07 11:34:13
通过学习这周内容,我了解到新概念武器是什么。新概念武器是相对于传统武器而言的,是指尚处于研制或探索之中,还没有被大规模用于实战的一类高技术武器。高技术武器有粒子武器、动能武器、气象武器、智能武器、非致命武器、微波武器等。
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来自广东财贸职业学院-胡伟涛发布于:2020-06-07 12:16:43
国防的主要手段是军事手段,现代国防的根本职责是捍卫国家利益,防备和防御外来的各种形式和不同程度的侵犯,防止和平息内部和外部敌对势力互相勾结所有的武装暴乱
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来自广东财贸职业学院-潘金萍发布于:2020-06-07 14:48:02
通过这周学习,我了解到:高技术一词起源于20 世纪60 年代末70 年代初。原意指的是高技术产业,主要指建立在生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等最新科学成就基础上的应用技术,号称以当代科学最新成就为基础的六大技术群。
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来自广东财贸职业学院-潘金萍发布于:2020-06-07 14:51:57
信息化战争是使用信息化武器装备及与之相适应的作战方法所进行的战争。信息作为战略资源的地位将更加突显,围绕信息资源获取、信息化军队建设和占领信息优势高地的竞争将愈演愈烈,信息化战争已逐步登上历史舞台,信息化将以前所未有的速度催生新的作战方法,这对我军履行历史使命、打赢信息化战争提出了更加严峻的挑战。
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来自广东财贸职业学院-林小军发布于:2020-06-07 20:30:49
国际力量加快分化组合,新兴市场国家和发展中国家力量持续上升,战略力量对比此消彼长、更趋均衡,促和平、求稳定、谋发展已成为国际社会的普遍诉求,和平力量的上升远远超过战争因素的增长。但是,霸权主义、强权政治、单边主义时有抬头,地区冲突和局部战争持续不断,国际安全体系和秩序受到冲击。
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来自广东财贸职业学院-林小军发布于:2020-06-07 20:40:37
国际力量加快分化组合,新兴市场国家和发展中国家力量持续上升,战略力量对比此消彼长、更趋均衡,促和平、求稳定、谋发展已成为国际社会的普遍诉求,和平力量的上升远远超过战争因素的增长。但是,霸权主义、强权政治、单边主义时有抬头,地区冲突和局部战争持续不断,国际安全体系和秩序受到冲击。
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来自广州理工学院-潘星羽发布于:2020-06-07 20:47:12
在经济全球化的背景下,一旦某个地方发生灾难、暴动、战争每一个国家都不能独善其身,可谓是牵一发而动全身。但还是有不少西方大国仇视中国,质疑贬低中国的崛起。中国作为常任理事国积极履行大国义务,援助全世界。我们要用自身的实力和所作所为打压这些所谓西方偏执狂。
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来自广东财贸职业学院-彭雪娣发布于:2020-06-09 11:32:53
大学生军训是培养人才、履行国防义务和权利的需要:是履行法规的一种形式;是培养人才素质的重要措施;是加强全民国防教育的需要;是军训现代化与国防后备力量建设的需要
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来自广东财贸职业学院-邓家润发布于:2020-06-09 12:43:47
国防观念,树立国家安全意识,加强组织性、纪律性,培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,磨炼顽强的意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,树立正确的世界观、人生观和价值观
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来自广东财贸职业学院-阮嘉缘发布于:2020-06-09 12:43:51
国防意识是一种重要的精神力量,是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。所谓国防,简单地说,就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。
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来自广东财贸职业学院-林小军发布于:2020-06-09 12:43:53
普及和加强大学生军事理论教育,对于凝聚全民族的意志和力量,加强国防和军队现代化建设,推进中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴,具有重要而深远的意义。
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来自广东财贸职业学院-陈格龄发布于:2020-06-09 12:44:10
世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等,以便我们掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进 我们综合素质的提高.
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来自广东财贸职业学院-徐文俊发布于:2020-06-09 12:44:39
我们必须抓住机遇、转变观念,制定和贯彻切实可行的对策,加速装备保障信息化的建设进程,实现装备保障信息化跨越式发展。
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来自广东财贸职业学院-陈格龄发布于:2020-06-09 12:44:40
从一个未成年人到成年人的转变,从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己,负责任的人这样一个转变.
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来自广东财贸职业学院-林小军发布于:2020-06-09 12:44:53
老师上课向我们讲述了当今我国国防的形式与现状,国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况,世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。
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来自广东财贸职业学院-陈格龄发布于:2020-06-09 12:45:10
在军事理论课的教学中,我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国,更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远,心系祖国,为中华民族的腾飞而读书.
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来自广东财贸职业学院-徐文俊发布于:2020-06-09 12:45:10
弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。本着磨练意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高综合素质
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来自广东财贸职业学院-阮嘉缘发布于:2020-06-09 12:47:07
大学生掌握基本的军事技能和军事理论,增强国防观念,树立国家安全意识,加强组织性、纪律性,培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,磨炼顽强的意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,树立正确的世界观、人生观和价值观
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来自广东财贸职业学院-陈凯泽发布于:2020-06-09 12:48:19
领土是国家构成要素之一,国家必须具备一定的领土,不问其大小。逐水草而居的游牧部落,在国际法上不构成国家。但国家的领土并不要求绝对确定,部分边界未划定,或存在边界争端,均不妨碍其为国家。
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来自广东财贸职业学院-庄宇发布于:2020-06-09 12:49:44
当今虽是和平发展的时代,但强大的国防还是必不可少的,是一个国家安定统一的重要保障。也是国家综合国力的重要体现。当代大学生应努力学习军事理论知识。
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来自广东财贸职业学院-张婉清发布于:2020-06-09 12:50:20

军事高技术主要可分为6大新技术群,即电子信息、新材料、新能源、生物技术、航天技术和海洋技术6大领域,每个高技术领域都包含成千上万的高技术。这6大技术群之间相互渗透。相互交叉,不断涌现新的学科和技术,并且都被运用到军事上。

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来自广东财贸职业学院-陈李梅发布于:2020-06-09 12:50:50
军事理论这门课程让我们更好的了解了我国的国防和军事思想,了解到世界的军事和军事高科技,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等有关内容,有助于增强我们的国防观念和国家安全意识,强化我们的爱国主义和集体主义观念。。。
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来自广东财贸职业学院-张富华发布于:2020-06-09 12:51:06
强大国防信息技术很重要
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来自广东财贸职业学院-廖清华发布于:2020-06-09 12:51:28
开设军事课程是时代的呼唤 历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林
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来自广东财贸职业学院-陈凯泽发布于:2020-06-09 12:51:34
了解基本军事国防知识的基础上加深了对我国卓越的军事家、开国领袖、我国当代国防军事理论的奠基人*主席思想内容的认识。
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来自广东财贸职业学院-陈浩龙发布于:2020-06-09 12:57:04

重视国防教育,强化国防观念、振奋民族精神、激发生存意识、提高国际竞争力。武器装备的不断改进和更新,促使中国武器的日益强大。

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来自广东财贸职业学院-黄仕悦发布于:2020-06-09 12:58:49

领土是国家构成要素之一,国家必须具备一定的领土,不问其大小。逐水草而居的游牧部落,在国际法上不构成国家。但国家的领土并不要求绝对确定,部分边界未划定,或存在边界争端,均不妨碍其为国家。

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来自广东财贸职业学院-曹城钱发布于:2020-06-09 12:59:00
以国家为安全主体,突出主权安全;以和平共处五项原则为政治基础;以相互安全为理论前提;以综合安全为安全维护内容;以合作安全为实现安全的途径;以“共同安全”和“普遍安全”为目标,以“互信、互利、平等、协作”为新安全观的核心。
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