财务管理九班第十三周

大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固中国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。

当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。同时还千方百计进行思想渗透，与我们争夺下一代，或策划颠覆破坏活动，企图搞垮国家政权，或搜集情报，窃取中国政治、军事、经济、科技等重要情报。而且中国周边环境也存在较大危机，我们必须时刻提高警惕，掌握必要的国防常识，随时为祖国领土完整和主权独立作出贡献。

国防教育应当把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。

高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分，它有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义思想，激发大学生爱国主义热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，并能从战略高度去观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力不断向高层次发展。

国防事业是立国之根本，尤其在近代史上，因国力微弱，我国曾长期饱受战乱的影响。因此在建国初期，百废待兴之际，我国便率先开启了国家工业化建设和国防力量的提升。

国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。正如孙中山先生所说：“所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。”先驱者在告诉我们，一个国家的国防巩固与否不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，还应看其国民的国防意识和精神状态如何。

“国防连着你我他”，这句话清楚明白地说出了国防与每个公民的关系。进一步弄清国防为什么连着你我他，弄清国防与每个公民究竟有何等重要的切身利益关系，这是必须和应当弄清的一个重大课题。

国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

国防，是国家为保证国家利益不受外界侵犯而采取的一切防卫措施的总和。作为国家利益的捍卫者，只有巩固和强大国防，国家才能获得基本的生存和发展权益。

军事教育是维系国家安全的迫切需要。想要国家安全，必须要有强大的国防力量，而强大的国防力量又需要通过军事教育实现。国家的存在面临着两大问题：生存和发展。虽然和平与发展依然是当今时代的主题，但不确定、不稳定、不安全因素有所增加，霸权主义和强权政治仍未消失。军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。因此，加强国防教育，开展军事理论学习是迫切需要。

我国的国防实力是不比任何一个国家的国防力量小的，我们应该为此骄傲，但是不能够为此给国家抹黑，要不断地加强我国人民的意识，为国争光

军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的表现。中华民族之所以能巍然屹立于世界名族之林，与祖国强有力的军事力量支持是密不可分的。学习军事理论知识，在我们进行军事训练时，可以让我们更好的了解我国的国防政策，军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识。

大学生掌握基本的军事技能和军事理论，增强国防观念，树立国家安全意识，加强组织性、纪律性，培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，磨炼顽强的意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，树立正确的世界观、人生观和价值观

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。我们都知道，只要国家存在，就有国防。国防教育的目的，就是使我们年轻一代了解我国国防历史和现代国防建设的现状，增强国防观念和国家安全意识。

国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，习总书记“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的.风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

常规武器装备走向技术化的特征是电子化、隐身化、精确化、从而使其信息力、防护力、火力和机动力发生了质的飞跃。信息技术的发展使武器装备可实时获取必须要的信息。

隐身技术应用范围已从飞机、*发展到舰艇、车辆甚至工事；精确制导武器的精度有可能达到直接命中目标最脆弱部位的水平。这不仅使其作战交通产生了极大的提高，耐用使其威慑作用日趋加强。

国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

富国与强兵是相辅相成的两个方面。富国是强兵之本，只有国富，国防才有可靠的人力、物力、财力基础。强兵也是富国的重要保证，没有巩固的国防，一旦外敌入侵，经济建设就无法进行

为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境，必须建立与国家地位相适应的国防。这是社会发展史反复证实了的客观规律。

军事理论是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。

国防建设是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。是国家建设的重要组成部分。

武装力量，是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织构成的。通常由国家或政治集团的最高领导人统率。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。在国际环境复杂多变，霸权主义和强权政治仍然存在，战争威胁并未根本消除的今天，加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求

战略环境是一个国家制定和湿式国家战略的客观依据，它包括世界战略格局、国际战略形势，尤其是周边安全和国内稳定的基本状况

信息化战争是使用信息化武器装备及与之相适应的作战方法所进行的战争。随着信息技术的飞速发展，信息作为战略资源的地位将更加凸显，围绕信息资源获取、信息化军队建设和占领信息优势高地的竞争将愈演愈烈，信息化战争已逐步登上历史舞台，它将以前所未有的速度催生新的作战方法，其形态的演变将变得迅速和明显，这对我军履行历史使命、打赢信息化战争提出了更加严峻的挑战。

随着信息技术的迅猛发展和广泛应用信息化武器装备快速发展，进一步促进的军事理论创新和军队编制体制变革，从二十世纪九十年代的海湾战争、科索沃战争到21世纪初的阿富汗战争，伊拉克战争，我们可以清楚地看出，信息化战争开始作为一种全新的战争形态登上历史舞台，并将取代工业时代的机械化战争成为未来战争的基本形态。

我国周边的多样性突出，各国社会制度不同，发展水平各异，各种文化、民族和宗教聚集在我国周围。新世纪阶段，我国外部特别是周边一些地区仍然充满变数

信息化战争的发展趋势：一、信息力量的竞争将愈演愈烈；二、作战方式和战争形态将不断变化，三、人类的战争能力将持续提升，四、对经济和科技的依赖性将越来越强。五、战争的不对称表现日趋多样。

新的制约因素的出现，必然给国防建设提出一系列的挑战，这些挑战表现为一是自身有事的转型，制信息权成为超越制空权制海权的新的制高点，二是信息技术优势导致战场全维领域的透明，夜战电子战侦察与反侦查成为贯穿战争始终的要领。三是“非线性”、“非对称”、“前后方界线消失”、“战略战术概念模糊”等新理念扑面而来，武器装备的“代差”甚至“隔代差”的出现，“超视距作战”，“远程精确打击”，“网络中心战”等全新战法的出现。四是信息化推动军事组织结构不断创新，指挥机构趋向简捷，陆海空三军的区分趋向模糊五是人的智能得到极大扩展，信息化提供的前所未有的人类充分利用智能空间，纵观百年世纪战争，我们可以看到，无论是机械致胜还是信息之证，说到底都是物化了的人的综合素质的较量。没有高素质的军人既打不赢机械化战争，更打不赢信息化战争。