财管六班第十一周跟帖

当今世界，和平与发展是时代主旋律。我国人民抓住历史机遇，奋发图强，进行社会主义现代化建设，然而天下并不太平，影响我国安全的不稳定因素仍然存在。我们集中力量进行现代化建设的同时，绝对不能放松警惕，忽视国防建设。

现状、特点：当今世界战略格局正处于转换和调整的过渡时期，各国和各种力量集团之间的关系在重新组合中不断进行调整；各国和各种力量集团都在进行相应的军事战略调整，增强以经济和科技未基础的综合国力；军控和裁军谈判连获突破性进展，但军备斗争仍在提高质量和发展高级是兵器方面展开竞争；大战危险更趋减小，战争趋势向着高技术局部战争方向转变

以社会主义核心价值观引领其课程教学的军事理论课，可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想认识水平。

依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大 学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、扞卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。

在新时代和平与发展仍然是时代主题，面临着世界多变的局势，新时代的中国国防在贯彻落实新时代战略方针的指导下，中国军队坚定的维护世界和平稳定和捍卫国家主权、统一领土完整发挥着强大的作用。新时代的国防为中国的发展提供着坚强的护盾；从全球的角度来看：中国军队的建设为世界的和平稳定提供的帮助，中国永不称霸和扩张，

实现国防现代化，必须从中国的国情出发，面向世界，坚持积极防御的战略方针，以建设一支有实战能力的现代化军队为核心，大力发展国防科技和武器装备的现代化，把培养现代化人才放在优先地位；坚持改革开放，走独立自主、自力更生、军民兼容、平战结合的国防现代化道路； 贯彻精干的常备军与强大的后备军相结合、常规力量与战略核力量相结合、国防实力与国防潜力相结合的方针。

充分利用有利的国际环境，发挥社会主义制度和现代人民战争的优势，在着眼于增强综合国力和积累国防力量的基础上，全面筹划，协调一致，加速国防现代化的进程。随着国民经济与科学技术的进一步发展，具有中国特色的国防现代化水平将不断提高。

扩展资料中国实现国防现代化 ，完全是为了确保国家的安全、维护世界和平。周恩来总理1954年在第一届全国人民代表大会的政府工作报告中，第一次提出了建设现代化国防的号召。1964年第三届全国人大第一次会议，进一步明确提出了实现包括国防现代化在内的四个现代化奋斗目标。 经过不断的努力，中国的国防现代化建设取得了巨大的成就，建立了比较完整的国防科研与国防工业体系；中国人民解放军已由过去单一的陆军发展成为包括陆军、海军、空军和战略*部队的诸军种、兵种合成军队； 武器装备也得到了较大的改善和发展，掌握了*核技术和空间技术，进一步增强了遏制战争的能力，提高了中国的国际地位。中国共产党十一届三中全会以后，中国国防现代化建设进入新的历史发展时期，建设有中国特色的国防现代化取得了伟大成绩。

新时代的中国需要和平与发展，而这一点需要强大的国防实力来保证。中国人民不会侵略别的国家，但是也绝对不会害怕其他国家的挑衅。国防实力具有重要的意义，提高国防实力可以使中国在世界上更有话语权，也可以更好地实行“和平共处五项原则”，保护国家主权和领土完整。

学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚。

高技术战争时代的开始的标志是20世纪90年代爆发的海湾战争。 2、全局性是战略的首要特点。 3、战略目的既是制定战略的出发点，也是战略实施的归宿点。 4、战略方针是指导战争全局的方针，是指导军事行动的纲领和制定战略计划的基本依据。

作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。

中国把捍卫国家主权、安全、领土完整,保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置,努力建设与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一

当前，中国周边安全形势正处于重要的转型期，转型阶段的主要特征就是形势复杂多变、机遇与挑战并存

我国人民抓住历史机遇，奋发图强，进行社会主义现代化建设，然而天下并不太平，影响我国安全的不稳定因素仍然存在。我们集中力量进行现代化建设的同时，绝对不能放松警惕，忽视国防建设。

军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的高技术。军事高技术的发展，在军事领域引发着深刻的变革。

国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。

一个国家想要拥有强大的军事实力，实际上就是对于能量的发掘、存储运用能力要保持在一个比较高的水平上。发掘和运用的能力越高国家的军事实力越强。而发掘、存储和运用能量的工具就是军事装备。

国家和主权不可分割，主权是国家存在的标志。如果一个国家的主权被剥夺，其他的一切，包括国家的独立、领土完整、传统的生活方式、基本的政治制度、社会准则和国家荣誉、尊严等，都无从谈起了。因此，捍卫国家主权，始终是国防中第一位的、根本的目的和任务。

通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

通过这周的学习，让我知道了军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的高技术。

参加军事理论学习的意义开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。

现代国防虽然是以军事力量为主体，但它还要靠国家潜力转化为作战的实力

世界上没有哪一个国家没有国防,而能够安然无虞地存在下去,国防即使国家的防务,也是全民族的防务.在我国各大高校开展国防教育是我国教育的一个重要而特殊的组成部分.《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”.同时国防教育让我们每一个高校生懂得了在将来国防事业当中的角色,同时能够维护国家的安全、保卫国家的领土完整.

对于国防教育，让当代学生在学习过程中的同时，通过用一些讲座等或其他有趣的方式，加强当代学生的政治思想观念和道德素质，从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志，从而树立爱国意识。

我国人民抓住历史的机遇奋发图强为国家建设付出宝贵的一份力

我国人民抓住历史的机遇奋发图强为国家建设付出宝贵的一份力

没有一个强大的国防，就没有国家的主权和独立，人民的幸福和民族的振兴也就没有保障，从中国近代史上有国无防或防而不固的惨痛教训中得到证明，可见，国家独立自主，民族兴旺，离不开整个民族的尚武精神，离不开具有强大战斗力的国防军和后备力量的建设。

国防观念的高低不是自发形成的， 而是与教育紧密联系在一起的。 有组织、 有计划的国防教育， 是可以逐步提高公民国防观念， 从而来提升公民素质。

世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、*军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。