财管5班第七周话题

来自发布于：2020-04-13 22:11:03

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来自发布于：2020-04-19 11:41:22

普及和加强国防教育是全社会的共同责任，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

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来自发布于：2020-04-20 14:20:06

国防教育在整个高等学校的教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有“增强全民国防观念,提高全民国防意识”的功能,而且对于促进学生整体素质的提高,具有很强的综合育人功能。

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来自发布于：2020-04-21 00:20:42

国防教育是丰富大学生视野的一门课程。对于大学生来说提高见识是很好的，对现代化建设中我国军事实力的大致了解很是有必要。

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来自发布于：2020-04-22 12:22:53

高校的国防教育包括大学生军训和军训期间的军事技能训练，以及后期军事理论课的学习。高校国防军事教育最主要的目的，就是为了增强大学生的国防意识，激发爱国热情;同时，它还能强化我们的集体主义观念，培养我们坚持不懈的精神，树立正确的世界观和人生观，促进大学生综合素质的提高，为培养中国人民解放军的后备兵员和预备役军官打好基础。

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来自发布于：2020-04-22 12:23:29

高校的国防教育包括大学生军训和军训期间的军事技能训练，以及后期军事理论课的学习。高校国防军事教育最主要的目的，就是为了增强大学生的国防意识，激发爱国热情;同时，它还能强化我们的集体主义观念，培养我们坚持不懈的精神，树立正确的世界观和人生观，促进大学生综合素质的提高，为培养中国人民解放军的后备兵员和预备役军官打好基础。

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来自发布于：2020-05-08 18:33:30

常言道：“国无防不立，民无兵不安。”国防是国家生存与发展的安全保障，是确保国家内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，维系祖国统一、促进国家长治久安、人民安居乐业的根本保证。

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来自发布于：2020-06-08 19:11:29

军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展；国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命；军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。

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68F

来自发布于：2020-06-09 00:14:33

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。

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69F

来自发布于：2020-06-09 00:16:10

掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

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来自发布于：2020-06-09 00:21:01

在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值.

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71F

来自发布于：2020-06-09 00:31:12

　在军事理论教育中,通过对经济凋敝、社会混乱、失业率激增、物价飙升等战争后遗症的描述,可以让学生对战争难民生出同理心,同时对当前我国的和平环境更加珍视,树立起建设和谐社会、保家卫国的决心和信心。

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72F

来自发布于：2020-06-12 09:15:36

国防教育是按照捍卫国家主权和领土完整，防御外来的侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等，施加相应影响的一种有计划的活动。

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73F

来自发布于：2020-06-12 09:52:47

学习军事理论，是让我们以一种居安思危的心态来认识国防，汲取各种军事理论的精华，放眼世界，立足当今。

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74F

来自发布于：2020-06-12 09:53:17

军事理论课程是培养一名学生军事理论素质的一门重要课程，现今社会发展的趋势向着多元化迈进，因而对于军事理论不仅仅停留在军人层面，更多的向着高等教育领域进军

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75F

来自发布于：2020-06-12 09:53:22

现代军事力量建设与运用理论。这个层次以党的军事指导理论为纲领展开，是中国特色现代军事理论体系的主体内容

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76F

来自发布于：2020-06-12 09:53:47

军事理论课给予我们大学生不仅仅是多少点的学分，一个绩点的评介，更是一种人格素养的提升，知识体系的完备，国防意识的强化，国家责任感和民族自豪感的养成。

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77F

来自发布于：2020-06-12 09:54:59

国防教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分，而作为国防教育的核心课程，军事理论课在培养当代大学生爱国主义精神、社会主义核心价值观，树立积极向上的进取心，全力促进当代大学生纪律性、组织性、集体荣誉感、吃苦耐劳品质以及为人民服务精神等综合素质的提升具有重要的作用。

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78F

来自发布于：2020-06-12 09:55:38

国防是为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。为了国家的安全与经济的发展，国防活动是必要的。

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79F

来自发布于：2020-06-12 09:58:10

关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

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80F

来自发布于：2020-06-12 10:24:23

构建中国特色现代军事理论体系，一项基础性工作就是要科学设计其结构和内容。我们研究认为，中国特色现代军事理论体系，可归纳概括为“一个核心、二个层次、三大部分”。党的军事指导理论是核心，居第一层次。现代军事力量建设与运用理论是主体，居第二层次，主要包括军事战略理论、作战理论、国防和军队建设理论三大部分。

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81F

来自发布于：2020-06-12 10:26:51

国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

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82F

来自发布于：2020-06-12 10:53:52

加强国防教育，国防教育是大学生的基本要求，有利于培养大学生的爱国主义精神

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83F

来自发布于：2020-06-12 11:19:13

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

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84F

来自发布于：2020-06-12 11:21:01

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

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85F

来自发布于：2020-06-12 11:35:15

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能、主动旅行国防义务。国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

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86F

来自发布于：2020-06-12 11:39:35

学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。学校要将国防教育列入工作计划，加强对国防教育的组织、指导和监督，对国防教育工作定期进行考核并将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育；还可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。

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87F

来自发布于：2020-06-12 11:40:57

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能、主动旅行国防义务。国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

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88F

来自发布于：2020-06-12 11:42:23

学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。学校要将国防教育列入工作计划，加强对国防教育的组织、指导和监督，对国防教育工作定期进行考核并将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育；还可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。

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89F

来自发布于：2020-06-12 11:42:55

国防教育是公民不可缺少的基本教育，在当前的改革开放形式下，加强青少年学生国防教育有极为重要的作用。

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90F

来自发布于：2020-06-12 11:44:24

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能、主动旅行国防义务。国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

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