电商6班第三周学习跟贴
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国家要普及和加强全民参加国防教育，就有必要为全民参与国防教育活动。提供一个大众化、社会化的载体。提供一个具有广泛社会意义的活动形式。
通过学习，我们知道中国人民解放军作为党领导下的中国武装力量的骨干和主体，把全心全意为人民服务作为唯一的宗旨，这一宗旨也是中国武装力量的唯一宗旨。
国无防不立，民无兵不安，作为一个国家，一个民族最重要是两件事，是发展问题和安全问题，国防是人类 和社会发展与安全需要的产物，关系到国家和民族的生死存亡， 荣辱兴衰。
设立全民国防教育日具有两个特点，第一是我国国防教育具有全民性、全社会性；第二我国是非常重视传承和弘扬优秀文化传统的国家，设立全民国防教育日是弘扬我国传统优秀传统的历史要求。
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家进行的一系列军事活动。坚决捍卫国家主权、安全、发展利益，是新时代中国国防的根本目的，始终奉行防御性国防政策。而服务构建人类命运共同体是新时代中国国防的世界意义。
2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。
国防的重要性关系到一个国家的生存与发展，正所谓国无防不立，民无兵不安国防，是国家生存和发展的安全保障，只有坚持共产党的领导，才能有效地保障国家的安全、政权的稳固和长治久安。
国无防不立，民无兵不安，作为一个国家，一个民族最重要是两件事，是发展问题和安全问题，国防是人类 和社会发展与安全需要的产物，关系到国家和民族的生死存亡， 荣辱兴衰。
现代国防是国家综合国力的体现。现代国防的主体是军事力量，但它还包括与国防相关的非军事力量，如政治、经济、外交、科技、文化等等。
在我看来，大学生进行军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。
我国是一个非常重视传承和弘扬传统文化的国家，而军事文化是中国优秀文化之一。作为大学生的我们应该学习军事文化、加强国防意识，我国把9月的第三个星期六设为全民国防教育日，把国防教育的知识全民化。
