财管五班第二周跟帖

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来自广东财贸职业学院-吴振鸿发布于:2020-03-08 23:56:28
财管5班小伙伴看这里啦
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-07 20:19:31
中华人民共和国为抵御外敌侵略,保卫国家独立和安全,维护世界和平,始终奉行积极防御的战略
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来自广东财贸职业学院-邓美霞发布于:2020-06-07 21:36:28
俗话说:“兵可以千日不用,国不可一日无防”,这不仅道出国防对一个国家的重要性,更体现其对于主权国家的战略意义,对我们这样一个在近代史上饱尽屈虏、历经磨难的民族而言体会尤为深刻。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 12:56:59
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 12:58:05
国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的,在增强全民的国防意识和国防精神。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 12:58:35
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 12:59:40
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:00:37
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:01:29
中国军事力量在世界上的最新排名根据世界各国的常规军事力量和核武器力量综合推测出世界军事力量排名第一名
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:02:33
国防力量包括军事力量和非军事力量,物质力量和非物质力量,现在力量和潜在力量。国防力量是抵御外来侵略、维护国家安全的各种力量的总称。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:03:17
军事力量:这是国防力量的主体,表现为现实力量的通常指:武装力量(主要指常备军)数量、政治素质、文化水平、军事素养、技术水平及其部署状况;
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:04:04
国家经济发展水平和军事实力是国防力量的基础,社会制度、战争性质、民心士气对国防力量产生深刻影响。国防力量的强弱,不仅取决于各要素的单项水平,而且取决于各要素之间的结构、关系、协调发展以及统率集团的驾驭和运用能力。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:04:52
现代国防是多种斗争形式的角逐。现代国防,仍以军事斗争为基本形式,与此同时,政治、经济、科技、外交等非军事斗争愈演愈烈,其作用日益重要。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:05:31
现代国防具有多层次目标。最低层次目标是自卫目标,国防范围限定在国家领土、领海范围内,着眼于维护国家主权和领土完整。
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来自广东白云学院-张梦帆发布于:2020-06-08 13:06:20
军事力量是国防力量的主体,表现为现实力量的通常指:武装力量(主要指常备军)数量、政治素质、文化水平、军事素养、技术水平及其部署状况;武器装备的数量和质量;指挥、控制、情报、通信能力;战场建设和战略物资储备状况;国防科技和国防工业的规模及水平;后勤保障程度;军事理论状况以及战争准备程度等 。
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来自广东财贸职业学院-陈梓洋发布于:2020-06-12 09:22:29
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来自广东财贸职业学院-方瑾泽发布于:2020-06-12 09:23:30
军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说,保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。
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来自广东财贸职业学院-付玉玲发布于:2020-06-12 09:40:13
军事训练是大学生掌握必备军事技能的主要手段。早在古代,统治者们就对国民进行军事训练,“军赋出于耕田。”据《周礼》记载,西周时由司马掌管军队,“四时教民军旅”,平时,人们致力于耕作,农闲时,政府派人进行军训。可见,全民军事训练由来已久,也可以说是我们中华民族的一种传统,我们理所应当得去发扬,去尊重他
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来自广东财贸职业学院-黄冠文发布于:2020-06-12 09:46:48
大学生掌握基本的军事技能和军事理论,增强国防观念,树立国家安全意识,加强组织性、纪律性,培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,磨炼顽强的意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,树立正确的世界观、人生观和价值观
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来自广东财贸职业学院-吴振鸿发布于:2020-06-12 09:52:41
军事理论课使我明白了我国的国际环境和当前我国的国防现状。通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念。
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来自广东财贸职业学院-张静发布于:2020-06-12 09:53:34

关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践,经理论概括后给军事实践以指导,并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

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来自广东财贸职业学院-林文苗发布于:2020-06-12 10:26:22
构建中国特色现代军事理论体系,一项基础性工作就是要科学设计其结构和内容。我们研究认为,中国特色现代军事理论体系,可归纳概括为“一个核心、二个层次、三大部分”。党的军事指导理论是核心,居第一层次。现代军事力量建设与运用理论是主体,居第二层次,主要包括军事战略理论、作战理论、国防和军队建设理论三大部分。
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来自广东财贸职业学院-蓝艳怡发布于:2020-06-12 10:27:36
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
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来自广东财贸职业学院-林文苗发布于:2020-06-12 10:53:17
加强国防教育,国防教育是大学生的基本要求,有利于培养大学生的爱国主义精神
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来自广东理工学院-杨伟承发布于:2020-06-12 11:21:39
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
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来自广州华商学院-黄晓敏发布于:2020-06-12 11:29:27
国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。 一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
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来自广东理工学院-杨伟承发布于:2020-06-12 11:38:26
学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。学校要将国防教育列入工作计划,加强对国防教育的组织、指导和监督,对国防教育工作定期进行考核并将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育;还可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。
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来自广东财贸职业学院-黄伟剑发布于:2020-06-12 22:26:10
国防不仅仅是一个国家军事力量的彰显,也是一个国家政治的昌明、经济的旺盛乃至国家统一和民族团结的体现。学习军事理论,提升人格素养,国防意识的强化对于当代大学生来说是有益处的。
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来自东莞城市学院-朱旭发布于:2020-06-18 19:45:39

军事是一个国家安全稳定的坚强后盾,也是一个国家综合实力的表现。中华民族之所以能巍然屹立于世界名族之林,与祖国强有力的军事力量支持是密不可分的。学习军事理论知识,在我们进行军事训练时,可以让我们更好的了解我国的国防政策,军事思想和世界军事等,可以增强我们的国防观念和国家主权意识。

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来自广东财贸职业学院-韩荣智发布于:2020-06-19 09:42:12

国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合 

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来自广州工商学院-黄钟凯发布于:2020-06-19 09:44:35

通过军事理论课教学,使学生掌握基本军事技能和军事理论,增强国防观念、国家安全意识,加强组织性、纪律性,弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。

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