4.在班上起好带头作用,参加三早,积极参加班级活动
5.思想上,积极拥护*思想、*理论、马克思列宁主义,拥有良好的政治觉悟,作风正派,务实求真。 6.自觉遵守校规校纪,考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩,不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。 7.通过学风建设,建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气,有助于积极迎接对我校的本科教学评估,同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念,理论联系实际,促进学生德智体美全面发展,促使综合素质提高,培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的学生。
学习科学发展观应当从一开始就把学习摆在首位,并贯穿学习实践活动始终。让我们当代的大学生受教育,是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。 开展深入学习实践科学发展观活动,首要任务是学习。学习是把活动引向深入的前提,也是搞好学习实践活动最重要的基础。万丈高楼平地起。要使科学发展观在我们头脑中扎下根,真正成为推动经济社会发展的牢固理念,重要途径要靠学习。学习的深度决定认识的高度,对科学发展观的认识水平和理解程度,直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。实际工作中,一些人之所以对科学发展观的认识存在偏差,理解不够透彻,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强,根本原因是学习不够。 只有从一开始就抓紧学习,才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。也只有把学习搞好了,实践才有基础,行动才会自觉,科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实。 学习首先是读书。要结合第二批学习实践活动的特点,有针对性地组织我们认真学习党的十七大报告、《*、*论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及中央领导同志关于开展学习实践活动的一系列重要讲话精神,我还了解到县处级以上干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,这也充分说明了我们党时从各个基层的领导开始学习科学发展观。与此同时我们要坚持原原本本学原著。对重点篇目,要精研细读、反复钻研,做到全面理解、融会贯通。 学习理论,还要靠思考。学而不思则罔,思考是学习的灵魂,是理论联系实际的桥梁,是知识变成力量的途径。只有紧密联系十六大以来科学发展的实践、本地本单位的具体实际和本人的工作思想实际,带着问题用心思考,才能头脑明澈,豁然开朗,做到学有所思、学有所悟、学有所成,不断把思想认识上的收获转化为指导发展的实际能力,转化为推进科学发展的实际行动。
第一,要提高自己的学习能力。学生团员的专业知识一定要过硬,这就要求学生团员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。第二,要提高思想觉悟,要学会用自己的头脑来思考问题。第三,学生团员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己;诸如此类看似微不足道,但团员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。
其次,要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新。身为一个大学生,应加强自身业务学习,不断提高自己的科学文化素质, 最后,要具有严以律己,宽以待人的作风,起到模范带头作用,虚心向他人学习,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。 总之,作为一名合格的大学生兼共青团员,一定要以*理论和三个代表重要思想为指导,围绕党政中心,充分发挥团组织的生力军和突击队作用,发挥团员、团干部的模范带头作用,保持共青团的先进性,做到有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。