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HXGY2ZS0304023上海华信公益基金会
构建理想音乐课堂
本课程介绍了如何有效的音乐教学框架,让教师成为音乐教学中的学习者。以及如何设置音乐教学目标和制定教学策略,倡导发展素养的音乐教学。
正在进行
报名人数:108
点赞人数:3
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HXGY2ZS0304022上海华信公益基金会
促进理解的音乐教学
本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为上海市中小学音乐教育专业委员会理事。在本节课,她将带我们探索“理解的音乐教学”,并为我们分享她的一些理解和做法。
正在进行
报名人数:18
点赞人数:2
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HXGY2ZS0304015上海华信公益基金会
同课异构-激活教师的创意思维
本课程由闵行区教育学院小学美术研训员、中学高级教师上海市首届美术名师培养基地重点学员,闵行区学科带头人、闵行区第三届小学美术骨干教师培养基地主持人秦涛分享关于同课异构的内容。
正在进行
报名人数:420
点赞人数:105
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HXGY2ZS0304019上海华信公益基金会
关注课改 改进课堂
本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为上海市教委教研室原音乐学科教研员,上海市艺术教育委员会副秘书长,上海市中小学音乐教学专业委员会会长,上海师范大学音乐学院硕士生导师王月萍。在本节课,她将带我们探索从课程转型到课堂改进的方式,并为我们分享她的一些理解和做法。
正在进行
报名人数:8
点赞人数:2
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HXGY2ZS0304020上海华信公益基金会
基于课标、关注育人
本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为上海市音乐学科特级教师曹晏平老师。在本课程中,他将基于目前课程改革的主方向,将上海和全国的音乐课堂教学作一次理性的比较,让更多的音乐教师对上海和全国的音乐教学有一些了解,对音乐学科的发展引发一些思考,开展一些有针对性的研究。
正在进行
报名人数:9
点赞人数:4
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LZLG5KS0101001兰州理工大学
兰州理工大学“2015年新生入学教育之校纪校规考试”
兰州理工大学“2015年新生入学教育之校纪校规考试”,本试卷共100道题,包括50道单选题,每题1分;20道多选题,每题1.5分;20道判断题,每题1分。
正在进行
报名人数:6170
点赞人数:55
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JRXY2ZS0304001上海金融学院
职业素养系列课程
本课程立足职业素养教育,基于班级学习共同体,有效衔接校内资源用于教育教学过程,突出学生的主体性、师生的互动性与课程的实践性。
正在进行
报名人数:10
点赞人数:2
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HXGY2ZS0304014上海华信公益基金会
提升教师专业化素养的路径与策略
本课程由闵行区教育学院院长兼党总支书记、上海市数学特级教师、华东师范大学兼职导师、“浦东新区数学教师培训基地”导师、上海市数学教育学会常务理事恽敏霞分享关于提升教师专业化素养的路径与策略的内容。
正在进行
报名人数:69
点赞人数:18
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HXGY2ZS0304013上海华信公益基金会
团队心理游戏体验与操作
本课程由上海市闵行区拔尖人才、学科带头人、名师工作室主持人、七宝中学学工部副主任杨敏毅分享关于注重教师心理发展,关注学生,构建团队精神的内容。杨老师具有18年学校心理辅导的经历,特别擅长团体心理辅导,曾荣获首届全国中小学心理健康教育"十佳教师"。
正在进行
报名人数:68
点赞人数:7
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MZ2IT0405010麦子学院
Photoshop切片
网站包括网站前台与后台,前台包括网站页面设计,网站静态页制作,添加动态效果等。 切片属于网站页面设计后,把一张效果图切成一块一块的,再用div+css布局重现效果图那个布局。 切片的目的是为了减少网站打开时的加载时间,同时也是为了网站静态页制作。网页切片通常使用Photoshop来进行。
正在进行
报名人数:1321
点赞人数:37