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CC6436广西工业职业技术学院
2024-2025大学生就业前景分析
从国家宏观经济环境、行业发展趋势、政策调整以及个人职业规划等因素，讲述大学生就业形势和前景。从放平心态、积累经验、持续学习等方面阐述我们大学生如何正确看待就业？大学生就业的机遇与挑战有哪些？建议应对策略。
正在进行
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CC6434安徽财经大学
探索自我——价值观
我们在工作中所寻找的是什么、需要的是什么？这是我们今天要探讨的话题。
正在进行
报名人数：795
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CC6433安徽财经大学
探索自我——技能
你拥有哪些技能？一起去发现、澄清
正在进行
报名人数：746
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CC6432安徽财经大学
探索自我——性格
探索性格类型，更加深刻了解自我
正在进行
报名人数：124
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CC6431安徽财经大学
探索自我——兴趣
兴趣是最好的老师
正在进行
报名人数：705
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CC6430安徽财经大学
如何做职业生涯规划？
本章介绍职业生涯规划的原则、内容、步骤等
正在进行
报名人数：101
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CC6429安徽财经大学
你需要做职业生涯规划吗？
何为职业生涯规划？为何要做职业生涯规划？我们一起来探讨
正在进行
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CC6398辽宁大学
大学生职业素养教育
针对学生在时间管理上的问题，提出相应对策和解决办法，帮助学生提高时间利用效率
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CC6382青岛科技大学
大学生成长成才与生涯规划系列访谈课
课程能够帮助同学们更好地了解职场，规划自己的未来
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CC6377辽宁大学
大学生职业素养教育自我效能
自我效能感是心理学家班杜拉提出来，指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念，简单的来说就是个体对自己能够取得成功的信念，即“我能行”，这个“我能行”的概念下又分为两个概念，一是结果预期，二是效能预期。所谓的结果预期，是说做这件事情，只要行动就会达到一个什么样的结果，这结果跟行为之间是否一种联系，叫做结果预期，所谓效能预期，就是做到这件事，是对自己能力的一种评估。效能预期和结果预期构架在一起，就形成了自我效能这一重要的概念。
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