机构:吉林艺术学院
老师:张宇涵
报名人数:19人
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本课程通过疫情防控分析社会主义制度优势,对青年学生进行马克思主义价值引领,引导大学生进行理性思考和正确价值评判,教育大学生树立正确的人生观价值观,深化责任与担当意识,树立远大的理想与信念,为培养新时代社会主义建设者和接班人助力,具有较大意义。
机构:聊城大学
老师:孙淑慧
报名人数:19人
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为深入了解学生学习、生活及思想状况,更好地为学生提供学业指导、生活关照和思想指引,地理与环境学院开展辅导员深入学生宿舍工作的“六看五要”公开课程。一看思想状况、二看安全卫生、三看学习氛围、四看人际关系、五看发展情况、六看特情学生,对学院全体学生当前整体情况进行了详细摸查,联系目前具有学业困难、产生生活困境、出现思想困顿的问题学生进行了一对一约谈,帮助学生对各自问题进行梳理,提供针对性的分析建议。 此次公开课程体现了学院辅导员围绕学生、关照学生、服务学生的工作主旨,有利于掌握学生综合信息,与学生建立
机构:上海应用技术大学
老师:周贇 陈迎
报名人数:19人
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在当前疫情“大流行”的关键时刻,中国在抗击本土疫情的同时,也向世界各国伸出了援助之手,充分展现一个大国应有的道义与担当。坚定信念、凝聚民心,凸显“中国精神”,谱写了华夏民族的精神篇章,汇聚了直抵人心的时代力量;守望相助、携手应对,贡献“中国力量”,中国的医疗物资的捐助、医护人员的支持都彰显了“中国力量”;分享经验、共享信息,传递“中国方案”,中国积极主动、公开透明的与世界各国分享信息,交流经验并积极与各国建立强话口岸防控等措施。
机构:包头职业技术学院
老师:孙晓芳
报名人数:19人
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视频中的教学主要讲述关于文化强国的概念,分析文化强国的三个要素,对比中国在文化建设方面和发达的文化强国之间的差距,列举中国在建设社会主义文化强国的过程中取得的成就。
机构:邢台职业技术学院
老师:陈立民
报名人数:19人
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持久的负面情绪会影响到我们的学习状态、人际关系和身体健康。面对类似的突发危机,我们应该好调整自己的情绪,不因情绪而影响自身,更有效地保护好自己。本课程重点介绍了控制我们情绪的钥匙---情绪ABC理论:要改变我们的情绪,需要改变我们对于事情的认知
机构:复旦大学
老师:复旦大学多位教授
报名人数:19人
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翻开历史的遗落,展望未来的抉择,在历史和未来的交织中,本课程为你讲述那些历经岁月浸染,却依然保留着倨傲神秘又顽强平和姿态的传统行业。
机构:江苏海洋大学
老师:孔令洲、林婉莹、刘佳利、宋耀强、陈诺、陈思...
报名人数:19人
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作品立足于连云港的区位特点,紧扣构建人类命运共同体的主题,全面展现了亚欧大陆桥桥头堡——连云港市在参与“一带一路”建设过程中的作为和担当,表达构建人类命运共同体的决心和信心。