在日常生活和工作中，当遭遇各种失败和挫折，要想避免情绪失调，就应多检查一下自己的大脑，看是否存在一些“绝对化要求”、“过分概括化”和“糟糕至极”等不合理想法，如有，就要有意识地用合理观念取而代之。

本次“福建商专辅导员考核学生满意度测评”内容分为五类考核指标:职业素养、思想教育、学生组织建设、学风建设、日常工作，共15题。请您根据本年级辅导员工作实际，客观公正地评价其工作情况评出对应指标中的分数，评分采取无记名形式。

新生刚入学时，对大学生活充满了期待，但是又充满了迷茫，本课程通过实景再现、数据分析、话题讨论、

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当前，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。但中国在党和国家集中统一领导下，在广大医护人员的英勇奋战下，中国社会正在一点点恢复常态。如果把新冠肺炎疫情比作一场看不见硝烟的战争，那么身处其中的医护人员就是拼杀在一线的将士们。中国的抗疫，是全国前线所有白衣天使共同血战，用生命救生命，赢得的成绩单。但没有谁是生而英勇，他们只是因为肩上的责任和义务，只是因为怀着救死扶伤的仁心医术，只是因为深深地热爱这片土地和人民，而选择了无畏艰险的冲锋。

本优课为陕西省高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。本课程紧扣热点事件中的备胎思维为主要内容，运用专业理论，结合十六年职场经验，良心制作，倾情奉献，通过课程了解什么是备胎思维及如何拥有备胎思维，未雨绸缪，掌握先机！

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5月28日，十三届全国人大三次会议闭幕，表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。本课程从立法经过、实质内容修改以及立法意义三个方面与大家共同学习一下《民法典》。

该课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展 马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想 道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。通过本课程的教育 教学切实解决大学生所面临的思想和实际问题，真正体现“基础”课教育教学的针对 性、实效性和吸引力、感染力。

“在家教育”并不是单纯的在家读经典，它还可以有很多的课程安排，如背经典、写班史、扬善反省等；读经典也不是一味地死记硬背，而是有计划、有讨论地学习经史。本集中，几位“在家教育”的实践者将与我们分享他们学习、生活中的点点滴滴，让我们也感受一下没有压力的快乐学习。