介绍大学生如何客观的认知自己

近年来，越来越多的儿童开始诵读经典，一时间读经成了众多家庭的选择，都说经典一部胜过杂书万卷，足见经典的魅力。本期节目将和大家一起走进儿童读经的世界，看看儿童读经应该读什么经典，怎么读。

学习本章知识以后，你会知道：宇宙是由什么组成的，物 质的三种常见形态：固态、液态、气态，物质的基本性质——质量和密度，质量的测量工具——天平等。同时学会探究物质的密度与质量和体积的关系，会运用质量和密度的知识解决一些实际应用问题。

我们怎么描述运动？时间、路程、速度在物理学中怎样定义？加速度的概念又意味着什么？从最核心的知识点开始一步步推论出物理学的大格局。

在五四精神指引下，青年大学生结合实际，传承行业精神，坚定理想信念，实现人生理想。

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大学生应该如何提升自我的沟通能力

本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为主线，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效开展马克思主义的世界观、人生观、价值观和法治观教育，引导大学生树立崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法守法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质，是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。

《思想道德修养与法律基础》课作为大学生的第一门思想政治理论课程，既有鲜明的政治性、思想性，也有突出的理论性、知识性，还具有极强的现实性与实践性。

从艺术欣赏的角度解析了《睡莲》、《小舟》、《伦敦国会大厦，泰晤士河上的倒影》等莫奈油画名作以及马勒的《第七交响曲》。