《大学生礼仪文化工程》是一门旨在提高学生人文素质与自身修养的通识教育课程，为每个人完善自我，提升内在素质修养，促进人际交往，增加生活幸福感创造平台。

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本课程从三方面讲述疫情防控中的哲学思考：一是辩证思维：疫情防控的方法论；二是以人民为中心：疫情防控的根本宗旨；三是命运与共：中国向世界展现战“疫”中的大国担当。

大学生由于受到学业压力、人际矛盾、就业焦虑等问题的影响，容易遭受心理问题的困扰。面对心理困境时，大学生应对方法较为单一、应对策略相对缺乏，主动寻求专业帮助或者到专科医院就诊意识不强。因此，通过本节课的设置，让大学生掌握心理困境的应对方法，引导大学生学会自助、善借他助和主动求助，树立正确的健康观和“每个人都是自己心理健康第一责任人”的理念，自觉关注心理健康，积极构筑幸福人生。

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻党的十九大和全国教育大会精神，四川省易班共建高校开展了“春满校园”网络文化活动。此课程视频为“春满校园”优秀视频作品。

疫情下，听听亲爱的辅导员们怎么说

本门课程介绍了与人沟通交流的方法技巧，帮助大家在生活中更好地与人交流。

详细讲解了电磁学课程学习中出现的典型例题

本课程通过对学生的随机采访，有针对性地讲解什么是抑郁症、抑郁症的产生原因、面对抑郁症患者该如何应对，并为学生判断是否患有抑郁症提供了科学的九大标准。

此课程主要讲述昆虫的相关情况