此课程隶属大学生职业素养教育范畴，题目为《性格与你的职业选择》，主要内容讲解了性格与职业选择的关系。从性格的定义、不同性格处理问题的差异性、准确判断职业性格、以及以刚毅型性格为例介绍性格与职业选择的关系问题，让大家思考自己的性格优势及如何将性格优势与职业选择相结合。与此同时激励大家找到与自己性格优势相匹配的岗位，再加上不懈的努力，会大大增加职场中的成功概率。

本课程以理论指导实践，注重理论与实践相结合，侧重现场实践教学，结合历史文化与时代背景，将大学生求职礼仪融入大学生素质教育提升系列课程之中，提升大学生文明礼仪意识与求职面试技巧，使大学生通过理论学习获得更多的知识和经验，对于大学毕业生来说，了解企业类型、面试流程和面试技巧，并结合自身情况做好准备，这样才能在面试中灵活应对，展现良好状态，得到面试官的青睐。

大学生面临着毕业后的职业选择，在这个过程中需要做出明智的决策。然而，很多大学生对自身认知不足，对职业世界了解有限，导致在职业生涯决策上存在困惑和迷茫。

大学生职业发展规划课程是一门旨在帮助学生明确职业目标、提升就业竞争力的重要课程。该课程通过系统的理论学习和实践指导，引导学生深入了解职业世界，掌握职业规划的基本方法和技巧，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

本微课旨在帮助低年级在校大学生了规划大学生活，追寻幸福人生。课程从生涯彩虹图、绘制我的“生涯彩虹图”和三个“生”教育三个方面展开讨论，使同学们感受到职业生涯规划的重要性，规划启航，职引未来，谱写彩虹人生。

在快速发展和充满变化的时代，大学生需要具备清晰的目标意识和前瞻性思维，以便更好地应对未来的挑战和机遇。然而，许多学生往往对当下和未来缺乏系统的思考和规划。

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为上海市音乐学科特级教师曹晏平老师。在本课程中，他将基于目前课程改革的主方向，将上海和全国的音乐课堂教学作一次理性的比较，让更多的音乐教师对上海和全国的音乐教学有一些了解，对音乐学科的发展引发一些思考，开展一些有针对性的研究。

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为上海市教委教研室原音乐学科教研员，上海市艺术教育委员会副秘书长，上海市中小学音乐教学专业委员会会长，上海师范大学音乐学院硕士生导师王月萍。在本节课，她将带我们探索从课程转型到课堂改进的方式，并为我们分享她的一些理解和做法。

本节课程将基于中国的现代化社会发展，借鉴国外生涯发展理论，挖掘中华优秀文化思想，利用职业角色帮助个人提高道德修养、扩大功业建树，更好地促进人的全面发展，形成中国特色的职业规划思想。

本课程为达内机构员工培训内部课程，专为应届毕业生准备。由资深HR为您带来职业素养、职业发展及求职技能相关的课程分享，让您掌握沟通表达，为人处世的技巧，提高对职场的敏感度。初入职场，除了智商，更考验情商。你，准备好了吗？