《医心向美》是我校新开设的一门医学生职业美育教育课程，在医学院校里，学生奔忙于繁重的专业知识考试、外语等级等考试，不关注也不留心人文素质的提高和审美能力的培养在学习生涯和未来职业中的影响作用。美育是培养医学生成为一个全面发展的人才的必然要求，课程将从“概述”、“心理美”、“语言美”、“行动美”、“科学美”以及“职业美”多个方面深入开展医学生美育教育，培养医学生成为严谨、细致、耐心、热情、善良的年轻一代医生。

新生入学后对专业比较迷茫，针对临床医学专业学生进行职业规划指导。使得学生了解自己的学习历程。

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为上海市中小学音乐教育专业委员会理事。在本节课，她将带我们探索“理解的音乐教学”，并为我们分享她的一些理解和做法。

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。讲师为上海市徐汇区心理教研员，上海市中小学心理辅导协会副秘书长张建国老师。 张建国老师是上海市教育评估院心理达标校评审专家。擅长教师心理健康辅导、亲子关系辅导、学生学习方法辅导等。在本课程中，他将带领大家探索教师心理健康的问题。

教育非它，乃是心灵转向。教育的过程是心灵与心灵的碰撞。教师同时也是学生心理健康的工作者，教师应该如何关注学生的心理健康教育？如何使得教师的主导性和学生的主体性相结合来进行学生心理健康教育？

本堂讲座主要讲述了“创建特色校园，寻找增长点”等方面的知识内容，是上海市紫竹园中学“学校改进策略与路径选择”的实践探索。

本课程由静安区中学高级教师、中学德育学科带头人蒋薇美为大家分享积极心理学的相关内容。

大学生职业素养的提升是一个系统的过程，需要从自我认知、自我管理到职业发展多方面进行努力。通过开展大学生职业素养教育课堂，为学生的职业生涯打下坚实基础。

脚踏实地，全力以赴

本课程旨在帮助大学生识别和克服职业发展中的迷茫感，提供实用的策略和工具，以增强职业规划能力，实现个人职业目标。