机构：吉林师范大学
老师：王雨铭
报名人数：932人
点赞人数：32人
为促进大学生网络素质教育水平的提高，提升大学生网络素质综合水平，本课程以“发挥网络正能量，提升大学生网络素养”为使命，联系社会热点实际案例，致力于推广学术意义上的网络素养理论，达到推广普及网络素养知识和实践能力培养的目的。
机构：陕西科技大学
老师：材物171 卢杨
报名人数：901人
点赞人数：84人
陕西科技大学材料学院《学霸讲堂》-物理化学（上）18-19学年期末试题讲解
机构：北京邮电大学理学院
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：861人
点赞人数：55人
详细讲解了高等代数课程学习中出现的典型例题
机构：陕西科技大学
老师：材科172 梁琦
报名人数：772人
点赞人数：25人
指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。 广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。 通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。 主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。 工科、理科研究生考试的基础科目。
机构：北京邮电大学理学院
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：745人
点赞人数：30人
详细讲解了高等代数课程学习中出现的典型例题
机构：安徽工业大学
老师：各位优秀学子
报名人数：717人
点赞人数：69人
为充分发挥大学生先进典型的示范引领作用，安徽工业大学举办第七届优秀学子宣讲团“请党放心，强国有我”系列宣讲，深入挖掘优秀学生的成长经历与优势经验，进一步发挥榜样示范引领作用。
机构：吉林师范大学
老师：王嘉懿
报名人数：711人
点赞人数：6人
新形势下如何利用社会热点问题，帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，对他们的成长起到正确的引导作用，是新时代对我们提出的又一个挑战和要求.
